— Курит?! Но зачем?!
— Она курит для компании.
— А для компании не лучше ли есть конфеты?
— Она ела, не помогает. А курить для компании помогает. Я тоже буду курить.
Тревожный этот момент пришел в семью гораздо раньше, чем его ждали. Часто мы бываем не подготовлены к трудным задачам, на которые нет ответа в учебнике жизни. А ведь это не худший вариант. Сергей сам пришел и сказал.
Что же произошло? Да то, что настал момент, когда авторитет товарищей, их советы и поступки стали вдруг влиять на сына сильнее нас. Проявилось это в курении, могло — в чем-нибудь другом.
До третьего-четвертого класса ребятам обычно достаточно игр с детьми и общения с родителями. Затем все больше возникает потребность встречаться со сверстниками не только в игре, но обмениваться мнениями, спорить, отстаивать свою точку зрения. Стоять и говорить, как это делают взрослые. Потом наши дети становятся еще старше. И возникает новый пласт взаимоотношений: мальчики плюс девочки. Это тоже общение. Потребность проводить время в компании, вне дома, посещать общественные заведения обязательно без родителей, самостоятельно, становится все больше. Социологи называют это «массовым досугом» и «нерегламентированным досугом».
И дело не только в том, чтобы ходить в спортклуб, общество, кружок. Социологи отмечают: у подростков растет интерес к разговору «просто так».
По подсчетам некоторых педагогов, даже сверхзанятые десятиклассники ухитряются до четырех часов в день тратить на разговоры с приятелями. Зачем? Ответить непросто.
Ребята говорят на самые разные темы, начиная с детального обсуждения хоккейного матча с канадцами и кончая наисложнейшими проблемами современности, обсуждают собственное будущее.
Наука человеческого общения крайне важна для подростков.
В разговорах ваша дочь накапливает опыт взаимоотношений с людьми, получает сведения о себе самой. «Свое» соотносится с «общим». Происходит выяснение: а чего я стою, умна я или, быть может, глупа? Чего мне недостает? Отчего Люда мальчишкам нравится больше, чем я?
Вот они уже настолько выросли, что задумываются о том, как выглядят, как говорят. Подростки оценивают друг друга, дают советы. Меняются условности, моды, манеры, и первыми их подхватывает молодежь. Если при этом вкус не воспитан, слова «крик моды» принимают буквальный смысл.
«Как бы ей объяснить, дочери моей, что так сидеть некрасиво?» — ломала голову мать. Уговаривала, строго говорила — не помогает. Пыталась втолковать: да, нынче условности позволяют девушке свободней вести себя в обществе, разнообразней одеваться. Но — не переставать при этом оставаться представительницей прекрасной половины человечества. Брюки — пожалуйста, мальчишескую прическу — тоже. Даже курят девушки больше юношей. Права одинаковые — а манеры, извини, нет.
Дочь только хихикала, а делала свое.
Немного спустя мать заметила, что дочь по вечерам читает тетрадку в зеленом переплете.
— Видно, что-то интересное дали тебе почитать, раз не оторвешься. А мне нельзя ли?
— Это Лиля цитаты выписывает «из умных людей». Если хочешь, возьми… Там, между прочим, Леонардо да Винчи то же, что и ты, говорит. Так что ты у нас, мамка, его опередила…
Сказала дочь и убежала. А мать надела очки и стала листать тетрадку. В ней про любовь, и про дружбу, и про счастье, и про верность, и стихи… А вот и оно, высказывание Леонардо да Винчи. «У женщин и девушек, — пишет он, — не должно быть жестов расставленных или слишком раскрытых, так как это обнаруживает смелость или полное отсутствие стыда, а сдвинутые ноги обнаруживают боязливую стыдливость».
А после мать заметила, что дочка иначе стала сидеть. Вспомнит, поправляется. И не в Леонардо да Винчи тут дело. А в том, что говорили, видно, об этом с девочками. Перед ними неловко стало дочери развязно сидеть.
Социологи занялись изучением свободного времени подростков. Где чаще всего встречаются юноши шестнадцати лет?
Треть всех встреч, оказалось, происходит на улице. Не дома, не в школе — на улице. И с этой точки зрения времяпрепровождение у шестнадцатилетних беднее, чем у ребят более младших. Но на вопрос, довольны ли они своим досугом, многие подростки твердо ответили:
— Да!..
Конечно, немножко бравады в этом ответе. Но значит, это действительно важно. Общение с приятелями становится все более необходимым. Подросткам хочется поговорить, они интересны друг другу сами по себе.
Общество наше растет, меняется, становится богаче. Активизируется и человеческое общение. Ширятся связи между людьми, крепнут деловые контакты, без которых не обойтись ни на каком производстве. Теснее переплетаются друг с другом пути сослуживцев, товарищей по работе, соседей по дому, одноклассников, сокурсников, родных, друзей, знакомых. Какая пестрая картина обычного, будничного общения тысяч людей в транспорте, на работе, в общественных местах и — дома. Сколько людей поговорило с вами за день, скольким вы дружески пожали руку, кивнули, улыбнулись. Со сколькими обменялись соображениями о погоде, о футболе, о кино, о газетных новостях и известиях по радио…
В прошлом веке такого обильного общения деревенскому жителю хватило бы на полжизни. А мы уверены, что без такого общения и месяца не проживешь.
И вот что удивительно. Несмотря на обилие встреч с людьми, интерес к ним не только не убавляется, но увеличивается. И ни телевизор, ни книга, ни театр, ни музей не в состоянии заменить простое человеческое общение.
— Здравствуй! Как дела? Что нового?
Встреча. Телефонный звонок. Гости. Даже турпоход, чтобы по дороге поговорить… Общение, необходимое человеку, как хлеб, как музыка, как радость.
Общение — предмет первой необходимости. Общение — путь к духовной близости с человеком, вчера еще чужим. Общение — путь к дружбе, уважение друг к другу, откровенность, заинтересованность в судьбе.