Магия мозга и лабиринты жизни: читать книгу онлайн полностью и бесплатно

Рис. 2. Статистически достоверные различия мощности и когерентности ЭЭГ, оцененные с использованием более строгого статистического критерия (Tukeg) и более чувствительного критерия (Fisher) в сопоставлениях выполнения основного (О) и контрольного (К) вербальных тестов для объединенной группы испытуемых. Красные сплошные линии, связывающие соответствующие отведения, указывают на большее значение когерентности в первом из сравниваемых состояний, синие — на меньшее. Другие обозначения те же, что и на рис. 1

Рис. 3. Статистически достоверные различия локального мозгового кровотока в сопоставлениях кровотока при выполнении испытуемыми вербальных тестов с различной креативной нагрузкой при использовании нормальной (инсайтной) стратегии выполнения заданий. D — составление связного рассказа из слов разных семантических полей (трудное творческое задание); Е — составление рассказа из слов одного семантического поля (легкое творческое задание); R — восстановление связного текста с изменением словоформ (нетворческое задание 1); W — запоминание набора слов с воспроизведением слов, начинающихся сначала на одну букву, затем на другую, и т. д.

Рис. 4. Статистически достоверные различия локального мозгового кровотока в сопоставлениях кровотока при выполнении испытуемыми вербальных тестов с различной креативной нагрузкой при использовании инсайтной стратегии при выполнении заданий. D — посредством слов (существительных), ассоциативно связанных друг с другом, формировать цепочку от одного слова к другому слову, слова из разных семантических полей (трудное творческое задание); Е — к каждому слову из текста назвать 5 слов, относящихся к тому же семантическому полю (легкое задание); R — чтение слов из представленного текста вслух (нетворческое задание)

Рис. 5. Различные виды (А, Б, В) изменения уровня активации по показателю локального мозгового кровотока при выполнении испытуемыми вербальных тестов D, Е, R и W. Обозначения тестов те же, что на рис. 1. Справа стрелками показаны зоны мозга, в которых обнаружены зависимости кровотока от выполняемого теста

Рис. 6. Различные виды (А, Б, В) изменения уровня активации по показателю локального мозгового кровотока при выполнении испытуемыми вербальных тестов D, Е и R. Обозначения тестов те же, что на рис. 2. Справа стрелками показаны зоны мозга, в которых обнаружены зависимости кровотока от выполняемого теста

Рис. 7. Статистически достоверные различия локальной мощности и когерентности ЭЭГ в диапазоне Beta2 (вверху) и локального мозгового кровотока (внизу) при выполнении творческого вербального задания в сравнении с контрольным заданием. О — поиск оригинальных определений к заданным понятиям с использованием слов из удаленных семантических полей за определенный интервал времени (основное задание); К — поиск определений к заданным понятиям с использованием в определении заданных слов из того же или близкого семантического поля без требования оригинальности определения (контрольное задание); П — тот же характер задания, сходный с О, но в условиях индукции положительных эмоций; Н — тот же характер задания, что и О, но в условиях индукции отрицательных эмоций. Обозначения различий параметров ЭЭГ те же, что на рис. 1 и 2

Рис. 8. Динамика статистически достоверных различий мощности электрокортикограммы (ЭКоГ) при прослушивании истинных и ложных сообщений в зонах Gyrus Cinguli левого полушария. В зонах Gyrus Cinguli правого полушария статистически достоверных различий мощности ЭКоГ при прослушивании истинных и ложных сообщений не наблюдалось

Рис. 9. Статистически значимые различия мощности ЭЭГ Beta2 и гамма-диапазонов в контрастах состояний: CR — креативное задание; CRD — креативное задание с детекцией ошибок в текстах; К — контрольное задание; KD — контрольное задание с детекцией ошибок в текстах. Обозначения те же, что и на рис. 1

Рис. 10. Статистически значимые различия мощности ЭЭГ гамма-диапазона в контрастах состояний: CR — креативное задание; CRD — креативное задание с детекцией ошибок в текстах; CRV — креативное задание с подсчетом дополнительных символов на экране; К — контрольное задание; KD — контрольное задание с детекцией ошибок в текстах; KV — контрольное задание с подсчетом дополнительных символов на экране. Тесты «Контролируемая детекция 2» и «Контролируемое внимание» применялись в рамках одного сеанса исследований (в рандомизированном порядке) с одним и тем же контингентом испытуемых. Обозначения те же, что и на рис. 1

Спасибо за чтение!

Другие книги доступны в библиотеке moreknig.org.