¯\ (ツ) /¯ Я не знаю
@^_^@ в наушниках
Если вас серьезно заинтересовал язык смайликов, то можно заглянуть в энциклопедию эмотиконов, где их значение подробно объяснено.
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ
Как это ни удивительно, но одним из первых, кому в голову пришла идея создания эмотиконов для более точного отображения своего эмоционального состояния, был Владимир Набоков.
Он объяснял подобную необходимость ограниченным набором алфавитного письма, где из графических средств выражения выступали только вопросительный и восклицательный знаки. Как он заметил в одном из своих интервью в 1969 году Олдену Уитмену:
Однако только американский ученый-информатик Скотт Эллиот Фалман в 1982 году первым в мире предложил смайлик в том виде, в котором он популярен сейчас:
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СМАЙЛИКОВ
Если говорить о моих личных наблюдениях, то между мужчинами и женщинами нет сильной диспропорции в употреблении смайликов. Основные различия заключаются в характере используемых эмодзи/ смайликов/ эмотиконов.
Мужчины в личной интернет-коммуникации любят себя позиционировать с позиции силы. Много писать они не любят, словам предпочитают действие. Им проще записать голосовое сообщение, чем набрать текст. По той же причине любое общение в большинстве случаев они предпочитают переводить в видео или аудио режим. Поэтому различные эмодзи и смайлики здесь являются очень удобной палочкой-выручалочкой. Чаще всего они используют такие «мужественные» эмодзи, как поднятая рука с бицепсом, поднятый вверх большой палец, смайлик в темных очках, а также их различные модификации.
Женщины, наоборот, больше любят писать. Сам акт коммуникации значит для них гораздо больше, чем для мужчин. Им важно быть услышанными и, что немаловажно, быть понятыми. Они несколько раз подумают, прежде чем что-то напишут, иногда так увлекутся, что сразу пропишут у себя в голове все возможные ответы своего собеседника, после чего будут чрезвычайно недовольны, если они не совпадут с полученными. У женщин стандартный набор используемых эмодзи обычно включает в себя разнообразные формы и комбинации сердец, поцелуев, цветов и «магических символов».
Универсальные эмодзи, которые любят использовать абсолютно все, вне зависимости от пола, включают в себя всевозможные улыбающиеся, печальные, удивленные эмодзи.
Особые эстеты, которые любят выделяться из толпы, предпочитают японские эмотиконы. Например, не так давно был очень популярным эмотикон ¯\ (ツ) /¯.
Правила вежливости
Если вы когда-нибудь изучали прагматику, то наверняка не раз сталкивались с категорией politeness. Казалось бы, что там изучать-то? Все знают, что любой вежливый человек, заходя в помещение должен сначала поздороваться, прося о чем-либо не забывать говорить «пожалуйста», принося свои извинения (если хотите казаться образованным человеком) никогда не говорить «извиняюсь», что на приеме воспитанный человек не тот, кто не пролил соус на скатерть, а тот, кто сделал вид, что этого не заметил.
Но, как это часто бывает, все просто только на первый взгляд.
ПОЗИТИВНОЕ И НЕГАТИВНОЕ ЛИЦО
В прагматике это достаточно большой раздел, и обычно там всегда разбирается теория вежливости Браун-Левинсона. Эта теория в основном популярна в западной лингвистике, в нашей стране она стольких сторонников в научных кругах не нашла. Авторы основывают свою теорию на понятиях «негативное» и «позитивное лицо». Согласно основным положениям теории Браун – Левинсона, суть вежливого поведения заключается в сохранении «лиц» коммуникантов посредством смягчения воздействия «ликоугрожающих актов». Браун и Левинсон выделяют негативную и позитивную вежливость и предлагают определенные стратегии для ее успешной реализации в процессе коммуникации.
«Позитивное лицо» связано с желанием человека получать регулярное одобрение и позитивную оценку от другой стороны в процессе коммуникации.
«Негативное лицо» связано с желанием человека невмешательства в свободу своих действий со стороны посягательств других лиц.
Другими словами, например, я не могу сказать человеку прямо в лицо, чтобы он шел лесом, и что я ни при каких обстоятельствах не хочу с ним разговаривать по телефону, и уж тем более встречаться с ним лично, так как у меня есть серьезные подозрения, что он так настойчиво добивается встречи со мной, чтобы при личном свидании ударить меня по голове тупым тяжелым предметом и увезти в лес, где меня никто не найдет. Скажи я все так, как думаю, это, во-первых, будет очень грубо и нанесет урон моему позитивному лицу. Во-вторых, это может негативно сказаться на собеседнике, который сразу оскорбится и начнет объяснять, что все это, конечно же, не так. Поэтому, желая сэкономить наше общее время, я выбираю нейтральную позицию страуса и не отвечаю на сообщения этого человека, а когда он мне начинает слишком сильно досаждать, отправляю его в бан (из которого тот, к сожалению, постоянно восстанавливается с нового аккаунта).
ЧЕТЫРЕ ГРОЗНЫХ АКТА КОММУНИКАЦИИ
Главными ликоугрожающими актами в теории Браун – Левинсона рассматриваются ситуации, которые в процессе коммуникации вызывают угрозу «позитивному»/«негативному лицу» (как говорящего, так и слушающего) и разделены авторами на четыре главных типа в зависимости от того, на какое из «лиц» направлена угроза:
Угроза позитивному лицу говорящего. Выражается в форме извинения, признания своей вины или ответственности. Просить прощения всегда сложно. Во многом из-за того, что надо
Угроза негативному лицу говорящего. Возникает при выражении благодарности или принятии предложения, поскольку у говорящего возникает чувство долга или обязанности. Сюда входят извинения, вынужденные обещания, данные под влиянием момента и которые не очень хочется выполнять. Например, после ссоры с супругом вы пообещали всю неделю мыть посуду. Энтузиазм от примирения быстро закончился, а гора посуды в мойке каждый вечер сама себя не намоет. Ну как не угроза своему «негативному лицу»?
Угроза позитивному лицу слушающего. Выражается применением говорящим речевых актов, которые показывают его безразличие к чувствам, желаниям слушающего и его «позитивному лицу» (критика, неодобрение, обвинение, насмешка, оскорбление, несогласие, вызов). Это самый верный болевой прием коммуникации, при умелом использовании может нанести максимальный урон самооценке собеседника.
Угроза негативному лицу слушающего. Возникает при использовании речевых актов, показывающих, что говорящий потенциально может нарушить свободу действий слушающего (приказание и просьба, предложение, совет, напоминание, угроза, например, в случае невыполнения). К примеру, когда обедаете вы с другом в кафе. Каждый заказал себе по вкусу, но ваш сотрапезник почему-то положил глаз на ваш картофель фри, делая прозрачные намеки («Ой, как аппетитно выглядит!»). Не поделишься – сразу станешь жмотом, а отдавать свою картошку не хочется, потому что сам голодный. Дилемма!
У ЧЕЛОВЕКА ДВА ЛИЦА
Согласитесь, личное и публичное лицо человека – совершенно разные вещи. Мы редко выносим на публику свое реальное лицо, заботясь о своем публичном имидже каждый день надевая маску, говоря то, что от нас хотят услышать, а не то, что мы на самом деле чувствуем. У японцев для этого явления есть свое отдельное слово.