Все предыдущие ошибки происходили от отсутствия результата. Эта происходит от его появления, и потому застаёт человека врасплох: он готовился к трудностям, а не к удаче.
Скажу сразу главное.
Первый результат опаснее первой неудачи.
Неудача оставляет вас в рабочем состоянии: неприятно, но ничего не изменилось, вы продолжаете. Результат меняет положение, потому что теперь у вас есть что терять и есть что защищать. И важность, которую вы месяцами убирали, возвращается в полном объёме и с уважительным основанием.
Дальше по пунктам, что именно люди делают, и почему каждый из этих поступков понятен.
Первое движение и самое естественное.
Что-то сдвинулось. Первая мысль приходит сама: работает, отлично, теперь давайте по-крупному.
Мы разбирали это в главе про проверку на мелочах, но там речь шла об учебных мелочах, а здесь о настоящем деле, и потому цена ошибки другая.
Как только вы переносите ту же работу на предмет большего масштаба, возвращается весь вес: история, сомнение, ожидание, счёт дней. Вы оказываетесь ровно в том состоянии, из которого начинали книгу, только теперь у вас есть подтверждение, что метод работает, и потому неудача будет объяснена вами лично: значит, дело во мне.
Правильный ход противоположный и скучный. Следующее берётся того же размера или на одно деление крупнее, и берётся не сразу.
Второе, и оно выглядит совершенно разумно. Человек пытается понять, что именно сработало. Вечерняя сессия или утренняя? Помогла ревизия или дело в снятии убеждения? Может, всё изменилось после того, как он поговорил с тем человеком?
Занятие это бесполезное по принципиальной причине: вы не можете выделить переменные в собственной жизни. Вы не проводили эксперимент, у вас нет контрольной группы и второго себя, который делал бы всё то же самое без одного элемента.
Но бесполезность не главная беда. Главная в том, что разбор немедленно превращается в оптимизацию: раз сработало вот это, буду усиливать вот это. И вы возвращаетесь к усложнению, к оценке качества сессий и к слежению за результатом, то есть к первым трём ошибкам из списка разом.
Правильный ход: отметить, что сдвинулось, и не разбираться почему. Это единственный случай в книге, где я советую не искать механизм.
Третье и самое частое.
Получилось, значит, задача решена, значит, можно не делать.
Логика безупречна, если считать, что практика была средством для получения результата. А она была средством для смены состояния, и результат появился как следствие состояния. Убрав практику, человек убирает состояние. Через несколько недель возвращается прежний режим, вместе с ним прежнее восприятие и прежние решения, а следом и прежние обстоятельства. И тогда он делает вывод, что первый результат был совпадением, потому что второго не последовало.
Здесь стоит вспомнить главу про Портрет: человек не выходит надолго за пределы того, кем себя считает, и десяток разумных мелких решений возвращает его на привычный уровень. Практика была тем, что этот уровень удерживало.
Правильный ход: две недели вообще ничего не менять. Ни в объёме, ни в составе, ни в расписании.
Четвёртое, и здесь два одинаково неудачных варианта.
Первый: я это сделал. Появляется ощущение силы и лёгкое превосходство. Оно приятно и является чистой важностью: человек теперь несёт ответственность за то, чтобы дальше всё шло так же, и первый же сбой ударит по этой конструкции.
Второй: это метод. Появляется зависимость. Человек начинает бояться отступить от процедуры, потому что вдруг сломается, и практика превращается в ритуал с приметами. Честный вариант посередине и звучит скучно: вы не знаете, какова доля вашего участия, и знать не обязаны. Что-то из сделанного вами повлияло, что-то сложилось само, разделить невозможно и незачем.
Такая позиция не даёт ни подъёма, ни зависимости, и именно поэтому она рабочая.
Пятое, тихое.
Появляется представление о темпе. Раз это сдвинулось за такой-то срок, следующее должно за такой же или быстрее, ведь я теперь умею.
Никакой связи между сроками нет. У следующего дела другой вес, другое встречное намерение, другая длина цепочки событий. Ожидание скорости создаёт шкалу, шкала создаёт сравнение, теперь уже с самим собой, и работает оно ровно так же, как сравнение с чужими.
Правильный ход: относиться к каждому следующему как к первому, без переноса сроков.
Шестое, и оно самое незаметное.
Вспомните, чего мы добивались от сцены.
Она должна была стать скучной, будничнообычной, не вызывающей подъёма. Скука была признаком того, что сцена перестала быть мечтой и стала фоном.