Рис. 1
Рис. 2
Карты, выполненные в аналогичном стиле, стали появляться в разных странах мира, в том числе и Японии[3] (рис. 3). Такая тенденция графического изображения России в негативном ключе как агрессора сохранялась на протяжении длительного времени, в том числе во время существования СССР и современной России. В качестве иллюстрации ниже приведены примеры печатных изданий других исторических периодов. На одном из таких плакатов конца первой половины XX в. американского авторства с подписью «How Communism Works»[4] (рис. 4) страна изображена в виде красного осьминога с головой в виде И. Сталина, щупальца которого опоясывают Испанию и тянутся к Латинской Америке. В 2018 г. выходит выпуск известного британского журнала The Economist с осьминогом с лицом Президента РФ В.В. Путина и заголовком «The meddler: How Russia menaces Western democracies»[5] (рис. 5) (пер.: В каждой бочке затычка: как Россия угрожает западным демократиям).
Рис. 3
Рис. 4
Рис. 5
Примечательно, что такой сатирический взгляд, культивируемый западными странами, прочно фиксируется не только за счет текста, но и с помощью яркого визуального образа-метафоры. А благодаря газетной печати он быстро распространяется по всему миру, создавая тем самым яркий и понятный образ-повестку в политической и социальной жизни людей.
Таким образом, в Новое время формируется новый тип мировоззрения — философский, который состоит в стремлении человека осмыслить окружающий мир системно и через теоретические рассуждения и сравнение с предметами окружающего мира. Такое мировоззрение основано на развитии западноевропейской философии Нового времени (Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц, Ф. Бэкон, Д. Локк и др.). Философское мировоззрение предполагает использование не только методов пропаганды, но и методов агитации через информирование, которая приобретает более массовый характер, которая стала дополняться визуальными образами. Целью инфомационно-психологического воздействия на данном этапе становится уже не только дезинформация или пропаганда определенных взглядов, но формирование конкретной идеологии как системы ценностей.
4. Новейшее время. Самое стремительное развитие методов и приемов информационной войны характерно для всего XX в. Это обусловлено глобальными политическими процессами в США, странах Европы и в России, а также большим скачком научно-технического прогресса и как следствие появлением телевидения, радио, кино и музыкальной индустрии. Информационно-психологическое воздействие приобретает новые каналы воздействия, которые делают информацию ещё более массовой и доступной. Благодаря комбинации аудиовизуальных и вербальных средств заметно увеличивается диапазон и сила информационного воздействия. Методы пропаганды и агитации в XX в. по-прежнему играют особую роль в рамках информационной войны и остаются основным приемом оказания информационного воздействия на дружественные и вражеские силы.
Однако содержание этих приемов претерпевает некоторые изменения. Основными направлениями работы пропаганды в это время считались возбуждение ненависти к противнику и его деморализация, поддержание дружественных отношений с нейтральными сторонами и стремление заручиться их поддержкой. Это привело к тому, что все страны-союзники должны были координировать работу отделов пропаганды друг с другом исходя из обстановки, что стало одним из первых примеров скоординированной на мировом уровне масштабной информационной кампании в военных целях.
Следующим немаловажным событием на пути развития методов и приемов информационно-психологического воздействия в данный период стала Вторая мировая война. Нацистской Германии удалось подчинить пропаганде все отрасли возможного взаимодействия с населением: прессу, радиовещание, литературу, музыку, кинематограф, коммерческую деятельность и т. д. Особенность такого подхода состоит в комплексном информационном воздействии, руководящую роль которого занимают государственные и партийные органы. Иными словами, информационно-психологическое воздействие стало выступать уже в качестве разновидности политической деятельности, координирующей все каналы доставки информации.
СССР, используя все те же доступные инструменты ведения информационной войны, смог создать ещё одну форму информационно-психологического воздействия — советский военный плакат, который отлично справлялся с задачами массовой агитации и наглядной пропаганды. Помимо плаката советская печать также была одним из главных методов информационного воздействия, в рамках которого восхвалялся героизм рабочего и воина, уделялось внимание военно-исторической теме, иллюстрации захватнических целей и преступных методов ведения войны Германией. В целях агитпропаганды газеты печатались не только на русском языке, но и на языках народов СССР. Также на поле боя радиопропаганда активно применялась с целью деморализации вражеских сил. Результатом работы советской пропаганды стало появление «симпатии и сострадания как к пострадавшей в большей степени от фашистских нападок» стране — СССР [Сулейманова, 2017: 35].
Последним наиболее ярким эпизодом с точки зрения роли функционирования пропаганды в XX в. стал период с начала «холодной войны» до распада СССР. Важнейшими событиями с точки зрения изучения форм и методов информационной войны являются создание блока НАТО и развернувшаяся затем гонка вооружений. Подтверждением этого можно считать активную работу антисоветской пропаганды во всех сферах жизни: кино, радио, литература, спорт, где вновь создавался образ агрессивной России, стремящейся к мировому господству и порабощению «демократической воли» западных стран.
Следствием научно-технического прогресса стало формирование нового типа мировоззрения, которое можно назвать научным. Роль информации в глобальных мировых процессах возросла, а её способность влиять на общественное сознание стало использоваться государствами как часть внутренней и внешней политики. Это привело к появлению новых каналов информационного воздействия (радио, телевидение, кино). Еще одной характеристикой развития ИПВ (информационно-психологическое воздействие) в этот период является формирование единой информационной повестки на государственном и межгосударственном уровне, которая отличается системностью и идеологизированностью. Так, информационно-психологическое воздействие в этот период становится не просто средством распространения какой-либо идеологии, используемым эпизодически, оно превращается в системную деятельность политических субъектов, подчиненную политическим целям, а информация при этом становится комплексным многоканальным орудием идеологически и политически обусловленного воздействия.
5. Современность. Развитие компьютерных технологий и мировая экономическая и информационная глобализация в конце XX в. послужили мощным импульсом в дальнейшем расширении масштабов применения информационного воздействия и увеличения разнообразия каналов распространения информации, в увеличении объёма информационного потока и как следствие в повышении эффективности и степени вовлеченности человека в процессы информационно-психологического воздействия, что вылилось в формирование потребности современного человека в информации и зависимости жизнедеятельности человека от скорости её получения.
Так, уже в начале XXI в. благодаря высокой доступности и инклюзивности информационных ресурсов в сетях общего доступа каждый человек получил возможность принимать участие в сетевых процессах и как субъект и как объект информационно — психологического воздействия.
Вследствие глобализации стало доступно проведение информационных кампаний нового формата. Для информационно-психологического воздействия современности стала характерна высокая степень информатизации почти всех отраслей жизнедеятельности человека, заметно расширилась и их типология: командно-управленческая, разведывательная, электронная, психологическая, хакерская, экономическая, кибервойна. Соответственно расширился арсенал средств, позволяющих вести информационное противоборство. При этом одним из наиболее популярных направлений развития информационной войны является психологическое — сохранив прошлые черты, оно использует усовершенствованные научные подходы. В современном мире всё чаще можно услышать об информационных вбросах, фейках, управлении массовым сознанием за счет технологий глобальных нейросетей и социальных сетей [Гуляев, Красовская, 2020].
На наш взгляд, такие изменения характеристик информационной среды повлияли на мировоззрение человека, изменив сам принцип формирования его взглядов. Результатом стало появление «информационного (сетевого)» мировоззрения, для которого характерно дискретное клиповое мышление, склонность человека воспринимать мир за счет яркого и короткого аудиовизуального ряда и как следствие отрицание длительной и монотонной работы. Растет многообразие каналов доставки информации, что приводит к диффузному расширению информационных ресурсов, информация приобретает фрагментарно-мозаичный характер и не требует рефлексии и осмысления. Формируется особый тип восприятия информации — «зеппинг», при котором благодаря «хаотичному и безостановочному переключению каналов создается новый образ, состоящий из обрывков информации и впечатлений» [Тоффлер, 1999: 125].
Итак, информационная война, в основе которой лежит информационно-психологическое противодействие, как мы можем видеть, зародилась еще в глубокой древности и последовательно изменялась вслед за изменением характера ретрансляции информации и мировоззрения людей. При этом сохраняется базовый принцип ведения информационной войны, а именно — психологическое воздействие посредством распространения определенной информации с целью получения выгоды. Процесс эволюции приемов и методов информационно-психологического воздействия является отражением не только научно-технического прогресса человечества, но и развитием принципов концептуального понимания законов функционирования информации, которое напрямую связано с развитием мировоззрения от мифологического и религиозного к философскому, научному и сетевому в современности. Развитие феномена информационной войны характеризуется диффузностью, т. е. постепенным расширением форм и методов, при котором каждый последующий этап включает в себя сущностные характеристики предыдущего как в аспекте средств передачи информации, так и в средствах вооруженной борьбы и приобретает новые формы и способы информационного воздействия (табл. 1 и табл. 2).
Таблица 1
Историческое развитие форм информационно-психологического воздействия
Таблица 2
Историческое развитие каналов распространения информации
Таким образом, формы и способы ведения информационной войны являются отражением имеющегося типа мировоззрения на конкретном этапе исторического развития человечества. Каждому типу мировоззрения соответствуют определенная форма и способ информационного воздействия, отражающие канал ретрансляции информации. Формы и способы информационно-психологического воздействия, осуществляемого по доступным на определённом историческом этапе каналам передачи информации, накапливаются вслед за изменением характера самой информации и каналов ее распространения. На современном этапе, характеризующимся сетевым мировоззрением и клиповым мышлением, информация распространяется посредством социальных сетей, где каждый пользователь является одновременно и субъектом и объектом информационной войны. Кроме того, используются все формы, методы и приемы, характерные для предыдущих этапов, — мифотворчество, пропаганда, агитация, формирование идеологии. Это предполагает комплексное воздействие на аудиторию, проявляющееся в создании определенного образа жизни, формировании поведенческих моделей и паттернов мышления, что в итоге приводит к органичному изменению концептуальных установок.
ИНФОРМАЦИОННАЯ ВОЙНА КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ ЛИНГВИСТИКИ
[3] «A Humorous Diplomatic Atlas of Europe and Asia». — URL: https://digital. library.cornell.edu/catalog/ss:3293791
[4] «How Communism Works». — URL: https://wpscms.pearsoncmg.com/wps/ media/objects/1693/1733989/images/img_w066.html
[5] «The meddler: How Russia menaces Western democracies». — URL: https:// www.economist.com/weeklyedition/2018-02-24