П.С.И.Х.0 Том 2: читать книгу онлайн полностью и бесплатно

Милана тоже.

Сам же я в основном пасовал. Веселье я пока еще не освоил, так пусть хоть дети порадуются.

— Пятнадцать-одиннадцать! Победа Романа Дмитриевича!

Моя команда выиграла. Впервые. Но довольны уроком остались все. И на этот раз без обувных терактов.

[ Событие внесено в накопитель задания «Сделать 10-й класс самым сплоченным коллективом».]

+1 к Социальному взаимодействию.

— За победу?

[ Нет.]

Ну нет так нет.

Со звонком класс потек в коридор, обсуждая подачу Кости в живот Паши и другие запомнившиеся моменты. Варя забрала журнал. Антон пообещал в следующий раз взять реванш.

Постепенно ушли все.

Кроме Кости.

Он остановился у скамейки. Присел, перевязал шнурок на левом кеде, хотя тот не развязывался. Встал. Открыл рот, закрыл. Присел снова.

Я ждал. Молчание — педагогический прием, дававшийся мне лучше прочих.

— Роман Дмитриевич. — наконец собрался с духом Орлов. — Я… короче. Спасибо. Ну, вы поняли.

— Понял. Ты уже говорил.

— Нет, я не о том. Я не хочу… как сказать… оставаться в долгу! — он поднял голову, и на этот раз взгляд не отвел, хотя уши горели огнем. — Вы мне помогли. Сильно. Хотя не были должны, и я не просил. И… это… я отработать могу! Зал мыть, мячи таскать, что скажете!

Тут я задумался. Это не простая благодарность. «Спасибо» он сказал еще вчера. Тут что-то большее. Выходило, что Костя получил от меня некое одолжение и впал в положение обязанного. Что, в принципе, нормально для ребенка. Учителя не должны обращать на такое внимание.

Но если ребенок хочет повзрослеть и начинает вести себя, как взрослый… То тут уже оценивать нужно по другим критериям. Что это тогда? Гордость?

[+1 к Эмпатии. Мотив определен верно. Наименование — нет.]

— А как?

[ Достоинство. Гордость — это производная.]

Уже не первый раз очки приходили за понимание, а не за поступок. Система мотивации в действии. Она прямо так и подталкивала научиться лучше разбираться в людских эмоциях.

Но что делать с Костей?

— Зал мыть не надо. — решил я. — Есть работа посложнее. С компьютером у тебя как дела обстоят?

— Нормально. А что?

— Химию у вас кто ведет? Аркадий Борисович?

— Ну да, Мамонт.

— Аркадий Борисович. — с нажимом повторил я. — Нужно сделать из него уверенного пользователя. Журнал, почта, папки. Пока что его даже мышь побеждает, а в прошлом году он удалил половину папки «Общие документы». Но это секрет. Научишь его, и мы в расчете. Идеально не нужно. Сносно. Чтобы журналы сам заполнял хотя бы. И без «дайте я сам».

Костя посмотрел на меня так, будто я предложил ему выучить китайский и принять у себя дома делегацию школьников из Пекина.