Сделай громче: читать книгу онлайн полностью и бесплатно

– Ты так и не повзрослел, – так и вижу Александра Аркадьевича Северова, который привычно возлежит на своей кровати и ведет себя, как критикующий Родитель.

– Сам меня таким сделал.

– Ну да, виноваты все, кроме тебя.

– Я так не говорил…

Основная причина застревания в «ребенковом состоянии» – разумеется, психологические травмы, полученные в юном возрасте. И это не фигура речи и не выдумка психологов, события из детства действительно оставляют отпечатки на всю жизнь. Другое дело, что относиться к ним в дальнейшем можно по-разному…

– И какую же травму получил в детстве ты? – Северов чему-то улыбается.

– Смешно тебе.

– Мне действительно интересно.

– Это долгая история.

– А я никуда не тороплюсь!

– Зато я тороплюсь… Побыстрее закончить эту книгу!

Короче говоря, психотравмы могут быть разные: к примеру, уход близких или осознание того, что вас недостаточно любили. А с возрастом это будет перерастать в стремление побороть свой комплекс неполноценности, вы будете требовать у окружающих того, что вам недодали в прошлом.

– Травмы детства следует перерасти, – вновь подает голос Аркадии, почесывая ногу под одеялом, – а не тащить свой багаж всю жизнь!

– Да замолчи уже…

В общем, детская тема – особая, о ней мы еще поговорим. А сейчас достаточно сказать, что у детского эго-состояния больше десятка разных субрежимов, у родительского – всего три, тогда как у Взрослого и вовсе – один…

Придумал, для чего нам может понадобиться Северов! Он же – ходячая, а вернее лежачая иллюстрация родительского эго-состояния. А это правила, предписания, авторитетность, права и обязанности. Вернее, о правах он говорит, только если о своих. Зато всегда знает, что и как обязаны делать другие. Характерные фразы: «все знают, что», «ты не должен так поступать», «ты всегда должен», «я не понимаю, как это допустили». Интонации – обвиняющие, наставляющие, в лучшем случае снисходительные. Поведение – надменное или сверхправильное. Родитель совсем не видит в себе Ребенка, которым тоже был когда-то.

– И кому ты об этом рассказываешь? – снова вмешивается Александр Аркадьевич. – Ты хоть раз видел в жизни такой гротескный образ Родителя?

– Видел.

– Где?

– Сейчас перед собой…

Самое забавное, что учитель в этот момент действительно идеально соответствовал образу критикующего Родителя! Выражение лица, как по учебнику – нахмуренное, приглашающее к разговору, но не диалогу «давай поговорим по душам и снимем все спорные моменты», а скорее к монологу «иди сюда, и я вломлю тебе по полной программе». Язык тела туда же – руки сложены на груди, даже под одеялом, а временами их обладатель еще и привстает, чтобы склониться над тобой, как фонарный столб и строго заметить:

– Ты все сказал?

– Нет, я только начал…

Другое дело, когда в одном человеке присутствует не только родительская роль, но и детская. Тогда он смягчается и у него появляется намного больше шансов договориться с собственным внутренним Ребенком, а потом и с окружающими. Мой наставник, безусловно, может быть и таким, иначе мы не продержались бы столько лет вместе…

– Ну, спасибо.

Но для понимания теории полезнее именно гротескные образы, максимально демонстрирующие суть. Поэтому мы рассмотрим «хронического Родителя». Это человек, который всегда будет пытаться контролировать ситуацию, все проверять сам, потому что детям доверять нельзя, а если что-то случится, будет внутренне агрессировать в первую очередь на себя, тогда, как внешне мало не покажется уже всем окружающим.

Что с этим можно поделать? Прежде всего человеку нужно понять, что в свое время его напичкали чужими правилами и внешними ожиданиями, благодаря чему он видит все только с одной и не всегда правильной стороны. А чтобы измениться, ему придется переписать прежнюю родительскую программу, а точнее – вспомнить собственные желания, чтобы действовать более осознанно и самостоятельно.

– То есть, действовать, как Взрослый.

– Это моя лекция или как?

Теперь Взрослый. Характерные слова: «познание», «адекватность», «уместность», «вероятно», «предположим». Обратите внимание, Взрослый не настаивает на своей точке зрения, а стремится привести убедительные доказательства, не судит кого-то, а аккуратно высказывает свое суждение, он терпим к критике и чужому мнению и в отличие от упрямого Родителя допускает разные варианты развития событий.