Монстры с человеческим лицом: психология преступлений с предисловием Михаила Бажмина: читать начало книги онлайн

● Человек начинает искать возможность приобрести алкоголь или наркотики;

● Вся жизнь человека начинает строиться вокруг употребления веществ, снимающих его напряжение, он тратит на это все свое время и материальные ресурсы, ему уже недостаточно тех доз, с которых начинал, с каждым разом увеличивает дозу;

● В конце концов, он убирает из своей жизни все преграды, мешающие ему употреблять вещества, от которых он впал в зависимость (уходит от родственников, увольняется с работы, продает все имущество);

● На самом последнем этапе, если человек не обращается за помощью и не проходит курс лечения, это приводит к его социальной деградации и гибели.

Эмоциональное состояние начинает двигаться по замкнутому кругу зависимого поведения: нарастание напряжения – поиск возможности употребить алкоголь или наркотики – употребление – расслабление – покой – нарастание напряжения.

Теперь посмотрим на этапы формирования тяги к совершению насильственных преступлений:

● Под воздействием травмирующих событий в детстве у человека формируются ранние дезадаптивные схемы, ухудшающие качество его жизни, создающие у него внутреннее напряжение;

● Человек пробует выместить свою злость на ком-то (или повторить истязания, которые видел в семье) – на животном или человеке, он нападает, избивает, мучает, убивает и испытывает сильные эмоциональные переживания (эйфорию), позволяющие на время забыть о проблемах и снизить уровень напряжения;

● При новом нарастании напряжения он снова прибегает к тому же способу – ищет жертву, нападает и снова чувствует, как напряжение уходит;

● Человек начинает чувствовать напряжение уже не от жизненных обстоятельств, а от отсутствия возможности напасть и убить;

● Человек начинает искать потенциальную жертву;

● Вся жизнь человека начинает строиться вокруг поиска потенциальных жертв и возможностей совершения преступления, он тратит на это все свое время и материальные ресурсы, ему уже недостаточно прежней частоты нападений или масштаба наносимого жертве вреда, его преступления становятся более частыми и более изощренными;

● В конце концов, он убирает из своей жизни все преграды, мешающие ему совершать нападения (уходит от родственников, меняет работу, переезжает);

● Его жизнь заканчивается смертным приговором или пожизненным заключением.

Эмоциональное состояние маниакального убийцы начинает двигаться по замкнутому кругу зависимого поведения: нарастание напряжения – поиск потенциальной жертвы – нападение и убийство – расслабление – покой – нарастание напряжения.

К слову, этот круг насилия, напоминает также цикл семейного насилия, где после акта насилия наступает примирение и так называемый «медовый месяц», когда домашний агрессор, сбросив напряжение, ведет себя лояльно и дружелюбно по отношению к домочадцам.

Все три круга (цикла) изображены на рисунке ниже.

Рис. 2. Классический цикл возникновения потребности в употреблении химических веществ при химической зависимости.

Рис. 3. Классический цикл возникновения тяги к совершению насильственного преступления (убийство, избиение, изнасилование).

Рис. 4. Классический цикл семейного насилия.

Предотвратить развитие в ребенке тенденции к формированию склонности к насилию может своевременная реакция на перечисленные выше тревожные сигналы в его поведении и обращение за психолого-психиатрической помощью к специалистам, которые проведут необходимую диагностику. Фокус психолого-психиатрической помощи ребенку будет направлен на то, чтобы помочь ему:

● Осмыслить причинно-следственные связи возникновения склонности к садизму;

● Приобрести необходимые социальные навыки для более эффективных межличностных взаимодействий;

● Снизить интенсивность навязчивых влечений и направить их в созидательное, а не разрушительное русло;

● Научиться управлять стрессом, тревогой и состояниями неконтролируемой агрессии;

● Подобрать, в случае необходимости, эффективный курс медикаментозной терапии.

При необходимости, если среда воспитания ребенка разрушительна для его психики, необходимо привлекать органы опеки для принятия мер по оказанию социальной помощи ребенку.