Совпадение? Не думаю. Возможно, первый когда-то обучил второго, или второй начал подражать первому… Соль заключалась в том, что первый уже убивает, а второй начнёт свою серию только в восемьдесят пятом, через пять лет. То есть для моей задачи он вроде бы вообще не нужен — отца он точно не убьёт.
Возникает закономерный вопрос, что мне делать со вторым, если он ещё не убийца? Пройти мимо? Оставить его правоохранительным органам будущего? Вот только ловить эту тварь потом будут почти десять лет, а сам он успеет превратиться в одного из самых кровавых убийц всей Орловской дюжины.
Да уж, об этом точно стоит задуматься. А пока… А пока я могу хотя бы глянуть на этих двух красавцев одним глазком, может возникнет какая дельная мысль на их счёт. Тем более двадцать девятая школа находилась как раз в этом районе, всего в нескольких минутах езды…
— Ты как, блохастый? В деле? — поинтересовался я у сидящего с высунутым языком пса. — Готов отгрызть яйца парочке ублюдков?
Туман едва заметно кивнул и довольно оскалился, давая согласие вписаться вместе со мной в очередной кипиш… Ну, или мне так показалось…
Я уверенно повернул на перекрёстке, проехал вдоль длинной аллеи с тополями, свернул во дворы и через пару минут притормозил возле трёхэтажного здания школы, обнесённого металлическим забором.
Вышел из машины, хлопнул дверью, выпустил своего четвероногого напарника и направился к парадному входу.
Вычитать и умножать, малышей не обижать…
Учат в школе, учат в школе, учат в школе…
Вот сейчас и посмотрим, чему их тут на самом деле учат.
Я преодолел широкие ступени, толкнул одну из тяжёлых входных дверей, вошёл внутрь и неспешным шагом двинулся по просторному прохладному фойе, покрутив головой по сторонам.
Школа как школа. Большое открытое пространство с уходящими в разные стороны коридорами и лестницами на второй этаж, раздевалка с рядами деревянных стоек для одежды, огромные окна, пропускающие внутрь яркий дневной свет, и выкрашенные до половины тёмно-зелёной масляной краской стены. В воздухе витала хорошо знакомая из детства смесь запахов побелки, мокрых полов и… еды из столовки.
Каждый мой шаг гулким эхом разносился по пустому фойе, а когти Тумана звонко цокали по блестящему мраморному полу. Ну как мраморному… По-советски мраморному — бетон с мраморной крошкой, отполированный тысячами детских ножек почти до зеркального блеска.
А вот самих детей почему-то не было. Хм… А сегодня у нас вообще что? Суббота. В субботу вообще детишки сейчас учатся или я зря приехал?
Я подошёл к стене с плакатами и остановился, с интересом разглядывая школьные стенгазеты, какие-то грамоты, стенды с расписанием уроков, кружков и перечнем школьных соревнований.
Спустя пару минут одна из двух дверей справа от стендов с расписанием скрипнула, и в коридор вышла высокая женщина лет пятидесяти в строгом тёмно-синем платье, с аккуратно собранными в тугой пучок волосами и в очках в тонкой оправе.
— Товарищ милиционер… — обратилась она ко мне, с опаской поглядывая на здоровенного пса у моей ноги. — Ваша собака… Она же никого мне здесь не покусает?
— Не переживайте, — успокоил я её. — Он обученный. Без команды даже двоечников не ест.
Женщина несколько секунд внимательно изучала моё лицо, пытаясь понять, шучу я или нет, а затем всё-таки позволила уголкам губ едва заметно дрогнуть.
— Валентина Сергеевна Крылова, — представилась она. — Я — директор этой школы.
— Андрей Соколов, младший лейтенант милиции, — представился я в ответ.
— Очень приятно… — осторожно произнесла директриса и снова глянула на пса. — Могу я вам чем-нибудь помочь? Что-то случилось? Наши ученики опять отличились и что-то натворили?
— Да нет, ничего такого. Не переживайте, ваши ученики пока ни при чём, — усмехнулся я и кивнул на один из красочных, выполненных вручную плакатов на стене. — У вас сегодня день профориентации?
— Да, — Валентина Сергеевна заметно оживилась.
«10 МАЯ. ДЕНЬ ПРОФОРИЕНТАЦИИ. КЕМ БЫТЬ⁈» — гласил плакат большими оранжевыми буквами, стилизованными под строительные кирпичи.
Под большим заголовком красовались нарисованные врач, лётчик, строитель, рабочий у станка и девушка в белом халате, а под каждым персонажем прилежным ровным почерком была выведена небольшая характеристика профессии.
— Мы решили в этом году провести его немного иначе, — похвасталась директриса. — Не собирать всех в актовом зале, а пригласить представителей разных профессий прямо в классы.
— И много представителей профессий набрали?
— Достаточно, — с нескрываемой гордостью сообщила Валентина Сергеевна. — К нам сегодня придёт лётчик гражданской авиации, хирург из областной больницы, инженер машиностроительного завода, архитектор, журналист из газеты, пожарный, геолог… Даже артист драматического театра согласился приехать.
— Ого! — уважительно протянул я. — Солидно.