— А Дерево Надежды?
— Будет расти дальше. И с каждым годом становиться мудрее, как и должно быть с любой живой системой.
Глава 36. Новые ученики.
Прошло десять лет после смерти почтенной Лин Сяо, и Союз Школ Равновесия превратился в процветающую сеть образовательных центров, раскинувшуюся по всему континенту. В этот весенний день к воротам главного кампуса, построенного на месте старой Школы Равновесия, прибыла новая группа кандидатов — молодые люди из самых разных уголков мира, каждый со своей историей и уникальными способностями.
Сяо Мэй, которой теперь исполнилось шестьдесят лет и которая стала одним из координаторов Союза, стояла на ступенях главного здания, наблюдая за прибывающими. За десятилетие руководства она научилась видеть потенциал в людях так же точно, как её мать когда-то видела лучшее в каждом существе.
Первой её внимание привлекла девушка лет семнадцати с необычными серебристыми волосами и глазами цвета морской волны. Она шла неуверенно, постоянно оглядываясь, словно ожидая нападения. В руках у неё была потрёпанная дорожная сумка, а на лице — выражение человека, который привык полагаться только на себя.
— Лу Инь из Восточных болот, — представилась девушка, подойдя к Сяо Мэй. — Меня направила сюда Мастер Ли Ань из школы Хранителей Трансформации.
— Добро пожаловать, — улыбнулась Сяо Мэй. — А что привело тебя к нам?
Лу Инь помолчала, явно борясь с собой.
— Я я поглощаю эмоции других людей. Не специально. Это просто происходит. Мастер Ли Ань сказала, что здесь меня научат контролировать этот дар.
— Не дар, — мягко поправила Сяо Мэй. — Способность. И да, мы поможем тебе найти способ жить с ней в гармонии.
Следующим подошёл юноша-гигант ростом почти в два метра, но с детским лицом и добрыми глазами. Несмотря на внушительные размеры, он двигался на удивление тихо и осторожно, словно боялся что-то сломать.
— Тай Шань, — басом произнёс он, неуклюже кланяясь. — Из горной деревни Белых Пиков. Умею умею говорить с камнями. Но иногда они говорят слишком громко, и тогда начинаются обвалы.
Сяо Мэй кивнула с пониманием. Способности, связанные с землёй, часто проявлялись именно так — мощно и неконтролируемо.
Третьим был мальчик лет пятнадцати, настолько худой, что казался прозрачным. Он не шёл, а скорее плыл по воздуху, его ноги едва касались земли.
— Фэн Лэй, — тихо сказал он. — Я становлюсь невидимым, когда волнуюсь. Иногда на несколько дней. Мама боится, что я совсем исчезну.
— Здесь ты научишься быть видимым тогда, когда захочешь, — заверила его Сяо Мэй.
За этой первой тройкой следовали другие: девочка, которая могла исцелять растения, но при этом они начинали расти так быстро, что становились опасными; юноша, чьи сны становились реальностью, но только кошмары; девушка, способная видеть смерть людей, но не способная её предотвратить.
Каждый новый ученик нёс в себе уникальную комбинацию дара и проклятия, потенциала и проблемы.
— Добро пожаловать в Союз Школ Равновесия, — обратилась Сяо Мэй ко всей группе, когда последний кандидат представился. — Здесь вы не просто научитесь контролировать свои способности. Вы поймёте, как превратить свои самые большие трудности в источники силы.
Она повела группу через главные ворота, украшенные символами всех школ Союза — не один герб, а множество переплетающихся эмблем, каждая из которых представляла свой подход к равновесию.
— Первый урок, — сказала Сяо Мэй, — заключается в понимании того, что в нашем мире нет «нормальных» и «особенных» людей. Есть только те, кто осознал свои способности, и те, кто ещё этого не сделал.
Они прошли мимо тренировочных площадок, где старшие ученики отрабатывали различные техники. Здесь молодой человек учился создавать из тени материальные предметы. Там девушка практиковала исцеление, работая с растениями, которые были намеренно повреждены для тренировки.
— А что если мы не сможем научиться? — спросила Лу Инь. — Что если наши способности слишком опасны?
— Тогда мы найдём способ сделать их безопасными, — ответила Сяо Мэй. — За сто лет существования наших школ мы ещё не встречали способности, которую нельзя было бы направить на благо.
Они подошли к зданию, которое служило общежитием для новых учеников. Это была не казарма, а скорее большой дом с уютными комнатами и общими пространствами.
— Вы будете жить здесь первый год, — объяснила Сяо Мэй. — Учиться друг у друга так же важно, как и учиться у наставников.
В этот момент к ним присоединился пожилой мужчина в простой серой одежде. Это был Мастер Чэнь Вэй, один из лучших педагогов Союза, специализировавшийся на работе с «проблемными» способностями.
— Позвольте представить вашего куратора, — сказала Сяо Мэй. — Мастер Чэнь Вэй поможет вам адаптироваться к жизни в школе.
Старый учитель внимательно посмотрел на каждого нового ученика.