— Заснул?
— Да, прямо за столом. Такого со мной ещё не было, — ответил я, поняв свою промашку.
— Да, удивил ты всех, но давай быстрее, тебя срочно вызывает Ректор, на совещание Расширенного Совета, у них к тебе вопросы, — ответил Юрий.
Закрыв дверь, направился за своим другом, который отвёл меня в административное здание.
В небольшом зале собрались все преподаватели и даже кладовщик с библиотекарем и когда я вошёл, взоры всех сразу обратились на меня.
— Проходи Константин, нам нужно задать тебе несколько вопросов, — проговорил Ректор, указав на небольшую трибуну, на которой лежал магический шар правды.
Когда я встал на указанное место, он сказал,
— Положи руку на шар и, пожалуйста, ответь на наши вопросы.
— Хорошо, — сказал я, положив правую ладонь, отчего шар замерцал магическим светом голубого оттенка. Вообще, многие магические предметы, выдают именно синие оттенки света, как и все магические шары, при активации.
— Скажи нам честно, ваше сражение было договорным? — начал задавать вопросы Ректор.
— Нет, — ответил я и шар отреагировал на мои слова небольшой вспышкой голубого света, подтверждая, что я сказал правду.
— Ты знал, как будет происходить сражение?
— Нет.
— Если бы против вас выступила другая группа, вы бы победили?
— С высокой долей вероятности, — ответил я, а шар подтвердил, что я верю в свои слова.
— Кто-то помогал вам или тебе лично во время сражения?
— Нет.
— Ты пользовался артефактами или другими магическими предметами во время сражения?
— Нет.
— Хорошо, тогда объясни, как вам удалось победить отряд пятого курса, причём лучший отряд по статистике всего курса? — спросил Ректор.
— Они использовали стандартную схему, описанную в учебниках, а значит, все их действия были предсказуемы. Мне хватило двадцати минут, подготовить схему борьбы против них в зависимости от того, как они будут вести бой. Когда они начали формировать атакующие заклинания, я смог разглядеть мощность и базовый конструкт, от этого и отталкивался. Для введения противника в заблуждение, использовал площадную атакующую технику, которой прикрыл два мощных фаербола. Использую слабые места в построении стандартной пирамиды, я вывел из строя два из трёх передающих звена, что привело к задержке в полторы секунды, на смену выбывших студентов. Этого хватило, чтобы перехватить инициативу, ну а дальше отвлекающий манёвр, за счёт атаки щитоносцев, позволил противника перейти в глубокую защиту, ну а дальше, стратегия уже не играла существенной роли. У нас было ощутимое преимущество в количестве и качестве атак, — ответил я.
— Так примерно мы и думали, но чтобы было, вздумай они сменить построение и порядок атак? — спросил Ректор.
— Вероятно, что первый бой мы бы свели вничью или проиграли, но дайте мне ещё три-четыре дня, и мы сможем выиграть практически любой бой с пятым курсом, — ответил я.
— А вы наглец, молодой человек.
— Стараюсь. Один хороший стратег говорил, «Удивить противника, значит победить», поэтому я придерживаюсь такой тактики, — ответил я.
— А если вас убрать из командования отрядом, что будет в таком случае? Они смогут победить?
— С высокой долей вероятности, но для этого мне нужно больше времени. Нужно перестроить всю систему управления и, конечно, отказаться от классической схемы в виде пирамиды, используя от трёх до семи отдельных звёзд, с возможностью совместной координации атак, — ответил я.
— И сколько вам на это потребуется времени?
— От десяти до двадцати дней, тут нужно всё обучение строить по другой системе, а если противником будет группа из другой Магической Академии, то нужно до тридцати дней интенсивных тренировок, — ответил я.
— Значит, вы подтверждаете, что без вашего участия, ваш отряд не выиграет бой даже сейчас.