Рони достала из рюкзака кока-колу и бутерброды.
– Очень полезное и крайне необходимое я смотрю ты с собой взяла, всё как я рекомендовал.
Кока-кола прорвалась из её сжатых губ как из пульверизатора, окатив меня, стоящего в метре от неё, а потом звонкий стойкий смех и остатки колы изо рта на землю.
– Не смогла устоять, люблю я её.
Рони дожевала, я помог ей накинуть обратно рюкзак, и мы пошли дальше. Дождик уже давно перестал, почва всё впитала и теплый ветерок подсушивал наш путь. С каждым новым километром звуки живой природы становились наглей, обращая на нас внимания всё меньше, а камней становилось всё гуще.
– А ещё что ни будь делали кроме уборки урожая?
– Да. Еще летом пололи эти же самые поля. Это было в место отработки, но обязательно. Потом спускали в школьный погреб овощи, что нам отсыпали. Помнится случай – закончили мы закидывать морковь в телегу с поля, добрая такая телега получилась, с горкой; трактор начал перебирать гусеницами, как вдруг визг металла, оторвался форкоп, и трактор уполз на ремонт, оставив телегу с забитыми грязью и ботвой колёсами. Нас по какой-то непонятной причине не отпускали пока телегу не уволокут, а в ста метрах на дороге стоял другой трактор, но колёсный, он не мог груженую телегу по полю, и мы, два класса, вместе до толкали эту ношу до него, до толкали быстрей чем трактор с ней едет.
– Ни чего себе! А мы вот в классе дежурили, поднимали стульчаки и протирали доску. – оправдывающимся тоном прочирикала Рони.
– А полы не мыли что ли?
– Ну нет, полы техничка мыла, мы просто класс подготавливали.
– А мы и полы мыли; дежурили по двое, обычно мальчик и девочка; парень приносил и уносил ведро с водой, поднимал стулья, а девочка мыла полы. Еще дежурили по столовой. Вы дежурили?
– Неа. А что вы там делали?
– По столовой дежурила вся школа по очереди, по-моему начиная с девятого класса, и тоже по два человека. Это была настоящая работа, и начиналась она с самого утра. Когда все ученики бегут сломя голову врезаясь друг в друга и зазевавшихся учителей на первый урок, двое дежурных направляются в огромный зал именуемым «столовой» что бы снять все лавочки со столов и выставить их ровненько; затем дежурные вооружившись санками и запиской от старшей по кухне направляются в пекарню, чтобы притараканить два-три картофельных мешка свежеиспеченного хлеба; на обратном пути надо заскочить в магазин за куском весового масла и ещё чем ни будь по списку; и всё это обычно привозилось за один рейс, второго делать лень.
Идти становилось всё тяжелей, свежесть сил ушла, а камни размером со страусиное, обрубленное яйцо почти полностью скрыли и обрывки земли, и песок, заставляя внимательней выбирать след и дышать глубже, чаще.
– И как вы всё это за раз могли привезти?
– Санки были просто огромные, а молодой организм вынослив и дик.
– Ого себе работёнка! Нее, нас такого не заставляли.
– Так ты подожди, это только начало. Дальше мы накрывали столы к обеду, раскладывая всё по порционно на каждого человека. Первыми обедали начальные классы, после второго урока. Потом конечно же надо собрать всю посуду в мойку и протереть столы; каждый дежурный брал большой банный таз, тряпку и мыл заляпанные кашей и крошками столы; бывало на это времени еле хватало.
– Ужас какой!
– И так три приёма. Школьная столовая могла всех накормить за три приёма. После этого ели сами, убирались со столов с последнего обеда, и поднимали лавочки обратно на столы.
– Потом мыли полы?
– Нет, вот тут как раз полы мыла техничка. Мы пришли.
Обрывистый берег перекрёстка одной и той же реки был как одинокий полуостров, он представлял из себя равнину из белых камней и началом леса с краю, противоположенном воде; полуостров был чрезвычайно спокоен и лишь шум воды бьющейся о камни напоминал водопад. Я сообразил навес между деревьев из того самого куска брезента, сфарганил таганку для котелка, а Рони хозяйственно раскидывала наше барахло, отсасывая сгущёнку из банки сквозь проковырянное ножом отверстие. Время текло уже далеко за полдень, и мы начали хлопотать ужин, подготавливая рыболовные снасти. Не то что бы нам не было из чего его готовить, просто мы принципиально хотели рыбу; честно говоря рыбалка и приготовление рыбы были основной частью программы нашего маленького похода. Я собрал кудрявой спиннинг, перебрав снасти под ловлю с поплавком, отыскал под сухостоем червей, а себе соорудил донку. Удочка в неумелых женских руках зрелище достойное внимания. ОО… сколько новых гримас и эмоций на её довольном лице, бывалый рыбак позавидует её счастью поймать малька. Растерзанные мальками червяки отлетали на ура, поплавок то и дело вынимался из воды для пристальной экспертизы на вертлявость наживки; если червь шевелился не достаточно, а это происходило практически каждую проверку, то ему был кыц, и замена состава.
– Я не знаю как мой дед на эту палку большую рыбу ловил, мне кажется он знал волшебные слова, а ко мне одна мелочь плывёт.
– А мой дед был всем дедам дед, таких дедов больше нет на свете и вряд ли появятся!
Воспоминания откинули меня назад на десятки лет, когда существовали ещё люди способные свернуть горы, и облик веселого старика развеселил меня, и одинокая слезинка скатилась по улыбке.
– Хм… хочешь сказать твой дед круче моего? Расскажи.
– Что именно рассказать? Как он отдал в музей шапку Чапаева? Или как заставил председателя колхоза нам казённую капусту грузить?
– Аа ха ха ха… давай про капусту.
– Осень, пора сбора урожая, даже в школе детям дают отгулы на уборку, всем ведь надо выкопать картошку. В огороде как правило процветает картофель, помидоры, огурцы обязательно, и может грядка – две, моркови, а вот капусту обычно не сажают, капуста продукт требующий много места и на фоне остального не такой важный. Зато капусту обязательно сажает колхоз, как минимум пол гектара для собственных нужд. В один из таких осенних дней вваливается в огород мой дед и как всегда выпевший отвлекает нас от выкапывания картошки.