— Держу.
Но Дима только на словах «держал» Вову. Когда Миша повернулся к носилкам, голова Вовы вдруг опустилась и стукнулась о пол.
— Что вы в самом деле, — чуть не заплакал он. — Больно ведь!
— А я не могу тебя полчаса на вытянутых руках держать.
— Тогда ложись сам!
Зрители покатывались со смеху. Миша стоял красный как рак.
— Довольно, — сказал я. — Успокойтесь!
— Ти-ши-на!
Трудно было успокоить школьников, но, когда порядок восстановился, я сказал:
— Начнем по порядку. Звено стоит около пострадавшего. Что у него?
— Шина.
— На какой ноге?
— На правой.
— Так вот, носилки в развернутом виде уже стоят справа. Командир звена дает команду «К больному!»
Между носилками и пострадавшим остается только номер первый, остальные встают с другой, здоровой стороны у головы, в середине тела и у ног, по порядку номеров.
Укладку пострадавшего на носилки производят по командам. Это важно не только потому, что облегчает работу звена, но и потому, что меньше тревожит пострадавшего. А о нем никогда нельзя забывать.
Итак, по команде «К больному!» все занимают свои места и встают на одно колено. Понятно?
— Понятно.
— Просто?
— Просто.
— Вы уже один раз похвалились и осрамились. Так что теперь будьте осторожнее. Товарищ командир звена, дайте команду.
— Какую?
— Чтобы встали на колено.
— Встать на колено!
— Интересная команда. Собственного сочинения? Команды изменять нельзя. Их надо твердо помнить.
С мест послышалась подсказка. Миша услыхал.
— К больному! — скомандовал он.
Зина, Дима и Витя встали на одно колено.
— А вы что стоите?
Миша тоже встал на одно колено и вопрошающе посмотрел на меня.