Ребятам было интересно слушать о деревьях и о пользе, которую они приносят людям. А потом Вера Николаевна спросила:
— Скажи-ка, Костя, как по-твоему, нужно ли беречь деревья? Или не нужно?
— Надо беречь, — ответил Костя.
— Значит, ты понимаешь теперь, какой ты принес вред, сломав яблоню? — опять спросила учительница.
— Понимаю. Только это дерево было ничье, — хмуро сказал Костя.
Удивилась Вера Николаевна. Вот так ученик у нее! И стала спрашивать у других ребят: кто объяснит, чье это было дерево?
Первым вызвался Марк. Вскочил и заговорил быстро-быстро:
— Что же, это правда! Яблонька и в самом деле была не чья-нибудь, а наша, общая. Ну, вот парта, скажем. Тоже общая, значит, и ее надо беречь, портить нельзя. А вот в Полтаве, где я раньше учился, мы при школе целый сад посадили. Такой хороший фруктовый сад! И у нас при школе надо фруктовый сад посадить.
Обрадовались ребята, зашумели. Это ведь так интересно: иметь свой школьный сад и всем вместе ухаживать за ним.
— Высокие, высокие деревья вырастут. А на деревьях яблоки! — мечтательно проговорила Тося.
— Потом можно ульи поставить. Мед будет. У моего отца пасека есть, — добавила Валя.
И только один Костя сделал вид, будто ему совсем не интересно возиться с садом. Пускай сажают: он все равно все деревья с корнями повырывает. И парты он тоже изрежет. Подумаешь! Марк предлагает разводить сад! Если бы еще кто-нибудь другой!..
— А где ж мы тогда будем бегать? Насадим деревьев — и пройти негде будет! — вдруг возмущенно крикнул Костя на весь класс.
Ребята ответили Косте веселым смехом и продолжали обсуждать, как надо сажать деревья.
Решили разбить сад к Первому мая.
Вера Николаевна пообещала сегодня же поговорить с директором школы, чтобы завтра можно было уже приниматься за дело и копать ямки.
Но ребята еще долго не могли успокоиться и сговориться. Кто предлагал сажать побольше яблонь, кто хотел слив, кто груш, а некоторые во что бы то ни стало хотели посадить абрикосы и персики.
Все шумели и спорили. Только Костя сидел молча, и никто не обращал на него внимания.
Марк сказал учительнице:
— Я вчера книжку читал: там написано про дерево баобаб, оно растет в Африке. Вот это дерево! Его посадить — так оно одно весь наш двор закрыть может — такое большое.
Тут Костя не стерпел и крикнул:
— Подумаешь, баобаб! А я вот про дерево баодед читал. Стволик у него тоненький, как карандаш, а листья такие, что даже верхушки не видно. Вот это дерево! Баодед называется. Баодед.
— Сам ты баодед! Такого дерева и на свете-то нет, — засмеялся Марк.
— Нет, есть! — рассердился вдруг Костя. — Вот пускай Вера Николаевна сама скажет.
— Конечно, Костя, нет такого дерева, это ты выдумал, — ответила учительница.
— Он сам баодед! — крикнул кто-то из ребят.
Зазвонил звонок. Вера Николаевна вышла; выбежали ребята, дразня на ходу Костю. Костя погнался за ними и больно ударил одну из девочек. Марк заступился за товарку, а Костя бросился на Марка.
— Ты чего лезешь, когда мы деремся? — наскакивал Костя.
— Ты храбрый только с девочками, а я тебя не боюсь! — сердито отвечал Марк.
— А вот побоишься! — крикнул Костя.