И вот моя мама и умерла от горя.
Но я выжила.
Боль рвала меня изнутри. Внутри меня жила такая адская боль, что невозможно передать словами.
Я не хотела жить. Я ненавидела этот жестокий мир, который враз перечеркнул всю мою жизнь. Я ненавидела этот мир за то, что он отнял у меня сразу двоих самых близких людей.
Я ненавидела все и вся.
Но я выжила.
У меня не было другого выхода.
Я не хотела умирать, поэтому мне пришлось жить и учиться быть счастливой без тех, кого я любила больше всего на свете.
И до сих пор эта боль со мной. Боль не утихает с годами, ты просто привыкаешь с ней жить. Ты привыкаешь к ее тяжести, ты привыкаешь к постоянному кому в груди, ты привыкаешь к тому, что теперь ты никогда не будешь абсолютно счастливой. Никогда. Ты привыкаешь к боли. Вечной спутнице твоей жизни.
Глава 3. Страх. Работа
В 22 я закончила консерваторию по классу фортепиано (перед этим закончила музыкальную школу по классу фортепиано) и мне предложили поработать в школе учителем музыки.
У меня не было опыта преподавания, но мне казалось это совсем не сложно и жутко интересно. И я согласилась поработать в школе.
Я с энтузиазмом готовилась к первому рабочему дню.
И мне казалось, что я точно готова к работе в школе.
Свой первый рабочий день я помню как сейчас.
Красивая, одетая в синее платье и туфли-лодочки, я вошла в класс.
Это был 5 «А» класс. Вместе со мной вошел директор.
Меня представили ученикам как нового педагога музыки.
В меня вперились три десятка любопытных глаз. Меня обсмотрели всю с ног до головы.
Но я к этому уже была привыкшая. Самое ужасное началось потом.
Как я уже сказала, мне казалось, что я была готова к работе в школе. Но оказалось, что я ошиблась.
— Кристина, а вы умеете играть только на фортепиано? — спросила меня пухленькая девочка с двумя косичками.
— Да, я закончила консерваторию по классу фортепиано. — сказала я.
— И что вы больше совсем ни на чем не умеете играть? — вновь раздался вопрос из класса.
Ответить я не успела.
— Да умеет, конечно! Я думаю, она круто играет на нервах, как и все бабы! — раздался мальчишеский голос.
На меня с усмешкой посмотрел один из учеников.
Лидер класса. Его выпад был встречен взрывом хохота.
Растерявшись, я не нашлась, что ответить. Кровь прилила у меня к ушам.
Я решила проигнорировать этот выпад и продолжила урок.