• Необходимость выживать на протяжении многих лет заставляет женщин полагаться на себя, отказываться от роли матери и жены, брать на себя мужской функционал: заработать, защитить, добиться, отстоять.
• Повторяющийся сценарий потерь большой части мужского населения снижает требования к ним: мальчиков берегут, жалеют. В обществе заметен перекос: появляется много инфантильных мужчин, которые работают, но не зарабатывают, вступают в отношения, но не несут ответственности за партнершу и детей, требуют уважения и признания их авторитета, но сильны не делами, а только на словах.
Есть и социокультурные особенности у разных обществ. Например, в одних культурах нет понятия «нуклеарная семья», т. е. двое: он и она. Выросшие дети не уходят из родительской семьи и не строят дальнейшую жизнь вне тесного отрыва от родителей.
Родители в такой культуре вообще не выходят из семейной системы, а только меняют позицию в ней. Когда дети вырастают и создают собственную семью, рожают детей, то старшее поколение воспитывает и заботится о внуках наравне с родителями.
В других культурах совершеннолетие означает полную самостоятельность ребенка, он выходит в большую жизнь и сам ее выстраивает: учится, работает, вступает в отношения, заводит детей и сам их воспитывает. Родители имеют минимальное влияние, поддерживают и помогают ребенку только в крайних случаях.
Географические особенности местности – пустынная или густонаселенная территория – также влияют на характер и порядки местных сообществ.
Климатические условия, определяющие качество жизни и требования к ее организации – также важные факторы, оказывающие влияние на устройство жизни и характер людей: суровые серьезные северяне, привыкшие к преодолению трудностей, и более расслабленные, обласканные солнцем и работающие на плодородных почвах южане.
Таких отличий набирается много: от глобальных до более мелких, индивидуальных, включающих культурные и исторические особенности региона, черты религиозного воспитания, местные традиции и т. п.
Родители
Второй элемент системы – родители.
Понятие «родители» сложно и многослойно. Важно отметить несколько моментов.
Во-первых, родители – это мужчина и женщина, которые передают детям гены как свои, так и их предков. И ребенок сразу получает не только тело, но и определенные физиологические и психологические особенности.
Во-вторых, родители – это люди с разным жизненным опытом, вышедшие из разных семей и являющиеся носителями различных наследственных травм.
В-третьих, родители имеют разные способности, таланты, склонности, которые могут передавать детям.
В-четвертых, родители могут быть выходцами из культур с разным менталитетом, иметь разное вероисповедание, говорить на разных языках и иметь различную культурную базу.
В-пятых, семьи родителей имеют разные семейные традиции, бытовые привычки, а также могут быть разные отношения между членами семьи, в том числе и с сиблингами (братьями и сестрами).
В разных семьях и тема родственных связей может кардинально отличаться – кто-то с родными братьями и сестрами не общается, кто-то в судебном порядке имеет финансовые и имущественные тяжбы, а для кого-то что ни выходные, то обязательно вся семья с родственниками вплоть до «седьмой воды на киселе» собирается.
Морально-этические нормы и ценности, представления о родительстве и взгляды на воспитание детей будущих папы и мамы также могут существенно отличаться. Убеждения или берут корни в родительской семье, или формируются осознанно.
Поскольку наш фокус – родительство, обязательно отметим, что чаще всего отношения в паре идеальны до тех пор, пока не рождаются совместные дети.
Тут у новоиспеченных мамы и папы как раз обнаруживаются совершенно противоположные убеждения относительно родительства.
Да и ожидания от ребенка и отношение к нему могут быть кардинально противоположными.
• Папа видит в сыне продолжение семейной династии (военный, врач, профессор). Мама мечтает, что дочка станет балериной или музыкантом.
• Один родитель делает ставку на то, что ребенок выбьется в люди и будет надежной опорой престарелым родителям, а другой считает, что жить надо только для себя.
• Кто-то уверен, что строгость и дисциплина – это залог успешного будущего, а для кого-то творческая свобода – это именно то, что позволит ребенку найти свое предназначение.
Разница во взглядах родителей на воспитание ребенка может выражаться по-разному в большей или меньшей степени. Секрет счастливой семейной жизни заключается не в отсутствии противоречий или умении их скрывать, а в желании и готовности партнеров договариваться, слушать, слышать и доверять.
Ребенку не вредит сам факт, что мама и папа разные. Ему плохо и страшно, когда они ссорятся. У ребенка формируются психологические травмы, когда он испытывает на себе стресс от несогласованности действий родителей, когда он видит, что они им манипулируют в момент конфликта.
Психика ребенка понимает, что папа и мама – ОДНО целое, они неразделимы, поэтому невозможно выбрать кто более главный, кто более любимый, кто лучший.
И если между главными людьми в жизни нет согласия, то формируется, зреет, набирает разрушающую силу внутренний конфликт.
Тогда полученные от родителей гены с разными программами и установками могут создавать предпосылки к появлению серьезных личностных нарушений, к развитию проблем с физическим и психическим здоровьем.