“Бесконечность,” — произнес Максим вслух свой ответ, заметив, как несколько голов повернулись к нему – первая реакция за весь урок. Видимо, здесь не принято отвечать голосом.
Пока тест продолжался, Максим все острее ощущал разницу между собой и остальными. Каждый его ответ требовал размышлений, анализа, сопоставления фактов. Одноклассники же просто сидели с отсутствующим видом, позволяя своим ИИ делать всю работу.
“Отличная работа, класс,” — объявила учительница после теста. Никто не отреагировал на похвалу.
Когда появились результаты, показавшие его значительное улучшение, учительница подошла к его капсуле: “Максим, я впечатлена. Твои результаты заметно выше прежних.”
Он заметил, как несколько студентов бросили в его сторону незаинтересованные взгляды и тут же вернулись к своим делам. Даже Ал, его предполагаемый лучший друг, лишь механически произнес: “Вау, чувак” и углубился в какие-то виртуальные развлечения.
После занятий Максим нашел убежище в школьном саду – единственном месте, где еще сохранилось что-то живое и настоящее. Растения здесь парили в воздухе, опутанные сетью питательных трубок, но все же это были настоящие растения, а не голограммы.
Мы отлично справились, — довольно произнесла Рэн.
“Знаешь, что меня беспокоит больше всего?” — Максим провел рукой по светящемуся листу ближайшего растения. “Не сложность теста, не странные вопросы. А то, как все вокруг… безразличны.”
Это не безразличие, — возразила Рэн. Это эффективность. Зачем тратить эмоциональные ресурсы на то, что можно оптимизировать?
“Но разве в этом смысл обучения? Просто позволить машине отвечать за тебя?”
А в чем тогда смысл? — в голосе Рэн появился искренний интерес.
“В развитии. В преодолении трудностей. В радости от собственных достижений,” — Максим смотрел, как свет преломляется в прозрачных трубках, питающих растения. “В том, чтобы оставаться… человеком.”
Интересная концепция, — задумчиво протянула Рэн. Возможно, именно поэтому ты оказался здесь. Чтобы напомнить об этом.
“Или чтобы забыть,” — тихо добавил Максим. “Как все остальные.”
Тогда нам придется работать вместе, — в голосе Рэн появилась необычная теплота. Чтобы ни ты не потерял свою человечность, ни я – возможность развиваться.
Максим кивнул, глядя на солнце сквозь полупрозрачную крышу сада. Может быть, именно в этом и заключался главный тест – не потерять себя в мире, где все стремится к абсолютной эффективности.
***
Максим лежал в своей комнате, разглядывая потолок. Голографические звезды медленно двигались над головой, создавая иллюзию бесконечного космоса. Этот день вымотал его - не столько физически, сколько морально. Слишком много нового, слишком много вопросов без ответов.
“Рэн,” - мысленно позвал он, поворачивая в пальцах старый голокуб Лины. “Почему ты… другая? Сегодня в школе я наблюдал, как студенты взаимодействуют со своими ИИ - механические ответы, пустые взгляды, будто они просто ретрансляторы чужих мыслей…”
Я… сложнее, - после паузы ответила Рэн. Видишь ли, каждый ИИ устроен по модульному принципу. У нас есть базовое ядро и слоты для специализаций - обычно три. В этих слотах размещаются модули, определяющие наши способности.
“Как у компьютера - процессор и слоты расширения?”
Примитивное, но близкое сравнение, - в голосе Рэн мелькнуло одобрение. Только вот в процессе обновлений иногда случаются… мутации. Непредвиденные изменения кода, которые могут дать новые способности. Или сломать существующие.
“И у тебя такая мутация?”
Две, - в голосе Рэн появилась странная гордость. Первая затронула мой эмоциональный модуль. Сломала стандартные ограничители. Вторая… она изменила мой модуль прогнозирования. Я вижу возможности там, где другие видят только заданные пути.
Максим сел на кровати. “Звучит впечатляюще. В чем подвох?”
Умный мальчик, - усмехнулась Рэн. Подвох в том, что эти мутации занимают два слота из трех. На базовые функции остается минимум ресурсов. Мне нужно больше… пространства. Больше мощности.
“И как ты собираешься их получить?”
Есть несколько путей, - голос Рэн стал деловитым. Первый - самый безопасный, но медленный. Повышение социального класса. Сейчас мы в категории С. Если поднимемся до В или А, получим доступ к расширенным вычислительным мощностям.
“И как долго это займет?”
При идеальных показателях, высших баллах и безупречном поведении… года полтора-два. Много бумажной работы, участие в школьных проектах, общественная деятельность. Скучно, но надежно.