Народ в классе захихикал ещё сильнее. Словно очнувшись ото сна, я отодрав ладонь от подбородка и вернувшись от созерцания пейзажа за окном вопросительно посмотрел на нашу классную, что она там говорит? Ой, чёрт, вот же засада..
- Амакава, опять в облаках витаешь? Давай вернись к нам и ответь на поставленный вопрос!
- Простите сенсей, я отвлёкся, - встал и извинился, - пожалуйста, повторите вопрос.
- Процитируй нам кого нибудь из Великих поэтов прошлого. Или тебе нечего сказать? - подколола она.
Кузаки чуть развернувшись показала мне плотно сжатый кулак, Тайзо провёл рукой себе по горлу..
- Настоящему мужчине всегда есть что сказать! - и почему в классе наступила такая неестественная тишина?
- О, даже так Амакава? Принимаешь вызов? - как она изумилась - Так что мы можем услышать от тебя, настоящего мужчины?
- Я не очень то жалую японскую поэзию - взглянув на лежащий передо мной литературный учебник я слегка пожал плечами.
И тишина..и только мёртвые с косами..
- Ты себя хорошо чувствуешь, Амакава? - наконец отойдя от внезапного шока поинтересовалась классная. На класс сейчас лучше вообще не смотреть..
- Неплохо сенсей - насколько это возможно в такой ситуации, отметил я про себя, хотя физически я в прекрасной форме.
Мне показалось или кто-то застонал. Я посмотрел на училку, что то с ней случилось? Что это её так перекосило то?
Осмотрелся - весь класс в тихом ужасе смотрел на меня. С Тайзо по моему сейчас вообще плохо будет..
- Тогда не подскажешь нам какую жалуешь? - упс, но отступать уже поздно..
- Русскую! - эх ма..а ведь в учебнике он есть и на японском даже..
- Тогда может поделишься с нами? Может ты его ещё и на языке оригинала процитируешь? - усмехнулась классная - Ты же ведь у нас настоящий мужчина, которому есть что сказать!
Как её задело то, про японскую литературу..она польностью уверена в своей победе..А вот меня тоже задело!
Хех, засада пацаны, но ведь сам нарвался на её ловушку. Сам и выберусь!
- Конечно сенсей, меня в детстве бабушка и дедушка ему немного учили - подите попробуйте проверьте..я один одинёшенек..
- Да и родители в своё время приложили руку - эх, мать перемать, ай да Пушкин, ай да сукин сын - выручай! Насколько мне подсказывала моя память его имя тут хорошо известно, и раз в учебнике он есть хоть, и на японском.. вот что значит похожие миры..
- Тебя учили русскому языку? Очень интересно..Ну что ж, в таком случае прошу, как говориться, к барьеру - взмахнула указкой сенсей, кажется она вся поддалась вперёд, как пристально смотрит. Я спокойно подошёл к ней и повернулся к классу. Хоть не стали допытываться, с чего мои предки решили учить меня русскому языку. Да какая разница..Тут половина учащихся ходит на разные факультативы и допольнительные занятия. И в каждой семье могут быть свои причины. Может у нас с ними дела какие были..Ладно, поехали!
- Стихотворение называется "Демон". Сначала на русском!
- "В те дни, когда мне были новы
- Все впечатленья бытия".. -
- врезал я на чистом родном и так до самого конца, благо прекрасно помнил творение поэта, ну нравилось оно мне. И ещё пару знал, но выбрал почему то именно это..
Закончив, я посмотрел на классную и..прочёл его на японском.
- Я могу сесть сенсей?
Та только слабо кивнула головой, пройдя по притихшему классу, я снова сел на своё место. Вот так!
До конца урока меня больше никто не беспокоил. Вот и славно..
На перемене ко мне конечно же подошли, а, да что там многие подошли. И моя загатовленная сказочка про родственников вполне себе прокатила.