Cобака. Полное руководство по дрессировке и уходу: читать книгу онлайн полностью и бесплатно

Всё это, впрочем, не значит, что команда может быть только одна. В лесу, например, очень удобно общаться с собакой путем разнообразного щелканья языком, чмокания и тихого посвистывания. Очень удобно приучить собаку слушать команды, произнесенные шепотом. Это тоже, по сути, другой язык, так как большинство слов в «шепчущем» варианте собака просто не распознает, если она привыкла слышать их в полном голосе. Как сделать, чтобы, скажем, командой «ко мне» служили не только слова (жест), но и, скажем, пощелкивание языком, мы поговорим в главе «Обучение второму языку». Забегая вперед, скажу, что сначала нужно добиться, чтобы пес безупречно выполнял стандартную команду.

Команда для собаки – это не слово с его многочисленными нюансами значений, а сигнал к действию. Получив два разных сигнала подряд, нормальная собака в большинстве случаев действует в полном соответствии с армейским уставом – последний приказ отменяет все предыдущие. Поэтому невозможно задать собаке программу действий последовательностью команд. Предположим, ваша собака знает команду «вперед» и обучена поиску утерянной вещи (команда «ищи»). Вы находитесь на одном берегу ручья и хотите, чтобы собака начала поиск на другом. Если вы дадите команду «вперед, ищи», собака или растеряется, или начнет искать здесь, на этом берегу, выполняя последнюю команду. Добиться желаемого можно, только подав сначала команду «вперед», а когда собака переберется на другой берег – команду «ищи». Иными словами, команду надо подавать в тот момент, когда от собаки требуется определенное действие и когда она находится в том месте, где действие необходимо совершить.

Как надо командовать

Команда должна произноситься ровным, спокойным приказным голосом, без угрозы и напряжения голосовых связок. Это очень важно. Если собака привыкнет, что вы командуете угрожающим тоном или форсируете голос, то именно такой команды она и будет слушаться. Кроме того, что вам самому вскоре станет неприятно постоянно орать, вы потеряете резерв воздействия. Собака, приученная к спокойному тону, очень чутко отреагирует на угрожающий в случае, когда она чем-то увлечена и пропустила спокойную команду мимо ушей. А если вы всегда рявкаете, то вам в такой ситуации придется просто надсаживаться. Однако тон команды никоим образом не должен быть ласковым. Ласковый тон приберегите для поощрения собаки.

Как НЕ надо командовать

Нельзя повторять команду несколько раз, если в этом нет особой нужды. Следует добиваться, чтобы собака выполняла все нужные действия целиком с первой подачи. Не «подстегивайте» ее повторной командой, если собака начала выполнять требуемое, иначе она все время будет приостанавливаться на полпути и ждать вашей реакции. Если собака не выполняет команду, повторите ее более требовательным тоном, но более двух, максимум трех раз повторять команду нельзя – заставьте собаку подчиниться, или показав ей лакомство, или применив силу.

Повторение – мать учения

Очень часто собаковладелец, добившись от своего питомца безупречного выполнения команд, расслабляется, прекращает регулярные тренировки, перестает поощрять собаку за выполнение отданной команды, затем начинает мириться и с тем, что собака реагирует только на форсированный тон и не с первого раза. В результате получается весьма распространенный тип собачьей личности, которая все прекрасно понимает, но выполняет команды по собственному разумению. Вопрос – зачем было тратить время и нервы?

Дрессировка – это занятие на всю жизнь. После того, как вы выдрессировали своего пса, каждую команду ОКД всё равно нужно проигрывать по несколько раз в неделю, а основные команды и чаще. Пару раз в год в течение нескольких дней необходимо проводить занятия по отработке (точнее, возобновлению) автоматизма, как вы это делали на начальном этапе обучения. Очень хорошо раз в полтора – два года по паре недель позаниматься на площадке.

Дистанция реагирования

Любая команда выполняется собакой тем более четко, чем ближе вы к собаке находитесь. Выполнение разных команд «гаснет» по мере удаления собаки с разной скоростью, но, в общем, при обычном уровне дрессировки предельная дистанция реагирования не превышает двух десятков метров, далее собака перестает команды выполнять или выполняет их нечетко. Вообще, чем лучше вышколена собака, тем больше дистанция ее реагирования. В любом случае, однако, эта дистанция редко превышает 50 метров. Если вы хотите, чтобы собака выполняла команды с расстояния сотни и более метров, вам придется этим специально заниматься, постепенно увеличивая дистанцию и добиваясь от пса безоговорочного выполнения команды.

Типы воздействия

Все воздействия, применяемые при дрессировке и воспитании, можно разделить на три категории: поощрение, принуждение и наказание. Понятно, что поощрение – это нечто, вызывающее приятные эмоции. Поощрение всегда следует за каким-то действием собаки или прекращением действия. Поощрять собаку авансом, до того, как она что-то сделала (или перестала делать), совершенно бессмысленно – пес просто не сможет связать эти два явления.

Показатель качества дрессировки не только четкость и безотказность выполнения команд. Собака должна выполнять их весело и с охотой.

Поощрением могут быть как действия дрессировщика, так и естественный результат действий самой собаки. Например, если собака, раскапывая помойку, нашла вкусную тухлятину или, проявив агрессию, обратила врага в бегство, это служит естественным поощрением. В младенческом возрасте, до того, как щенок усвоит запрещающую команду, нужно всячески избегать ситуаций, когда нежелательные действия щенка получают естественное подкрепление. Не подходите к помойкам, закройте доступ к мусорному ведру, не оставляйте в пределах досягаемости лакомства. Не надо думать, что таким образом вы идете у собаки на поводу. Очень вскоре, когда вы установите прочный контакт со щенком, начнете обучение и щенок слегка подрастет, вы сможете непосредственно руководить его поведением и надобность в подобных превентивных мерах отпадет – придет черед активного воспитания.

Принуждение – это такие насильственные действия дрессировщика, когда он заставляет собаку сделать или, наоборот, прекратить делать что-либо. Например, нажимает рукой на крестец собаки, принуждая ее сесть. Принуждение вызывает у собаки отрицательные эмоции и выступает при дрессировке в роли «кнута», тогда как поощрение играет роль «пряника». Принуждение – сильное воздействие, как бы мягко вы его не проделывали, и злоупотреблять им не стоит. Вообще показатель качества дрессировки не только четкость и безотказность выполнения команд. Собака должна выполнять их весело и с охотой. Если этого нет – значит дрессировщик, скорее всего, переборщил с принуждением или наказанием и собака в сложной ситуации почти наверняка сорвется.

Лучший способ дрессировки – так называемый контрастный, когда вы применяете принуждение для того, чтобы пес выполнил нужное действие, а поощрение – чтобы эти действия закрепить. Правда, этот метод удается применять не всегда, есть навыки, которые вырабатываются только принуждением или только поощрением. По мере обучения следует использовать принуждение всё реже, только в случае отказа от выполнения команды. В таком случае лучше применить принуждение, чем повторять команду дважды или трижды. А вот поощрять собаку нужно по возможности всегда.

Наказание

Наказание, как и принуждение, вызывает отрицательные эмоции, но следует за действием собаки, а не предшествует ему. Наказание может применяться, когда вы отучаете собаку от каких-то действий, то есть, собственно говоря, в воспитании. Но в дрессировке возможность применения наказания очень ограничена. Цель дрессировки – научить собаку что-то делать. И здесь наказания малоэффективны, а в большинстве случаев вообще бессмысленны или даже вредны. В главе «Воспитание» я уже упоминал о главном правиле дрессировщика: наказывается не собака, а те или иные ее действия. Наказание за отказ от действий собака воспринимает с трудом, а часто она вообще не способна связать эти две вещи. Если собака не может усвоить команду, почти наверняка дело в вашей ошибке. И даже когда собака уже выдрессирована, но отказывается выполнять знакомую команду, наказание редко достигает цели (исключение – отказ выполнить запрещающую команду «фу»). Нужно попытаться понять, в чем причина отказа. Иногда опытная собака отказывается работать просто потому, что лучше вас разобралась в ситуации. Чаще всего, однако, дело в том, что вы давно не поощряли собаку, считая, что раз она уже обучена, то должна работать бесплатно. А в отсутствие подкрепления автоматизм выполнения команды угасает, и довольно быстро.

В любом случае наказания за отказ от работы крайне отрицательно действуют на психику собаки и на ее контакт с дрессировщиком. Чем чаще и строже вы наказываете собаку в ходе дрессировки, тем хуже она работает. Ищите и исправляйте свои ошибки.

Обучая собаку, можно в принципе наказывать нежелательные действия, мешающие работе. Но и здесь следует соблюдать осторожность. Например, на начальном этапе дрессировки довольно часто случается, что собака, возбужденная предвкушением лакомства, вместо того, чтобы выполнить команду, лает, хватает хозяина за руки или за одежду – просит вкусный кусочек. Наказывать такое поведение нельзя, следует просто не обращать на него никакого внимания.

Способы воздействия

При дрессировке применяются четыре способа воздействия на собаку: механические воздействия (нажим, рывок за поводок, поглаживание); вкусопоощрительные воздействия (лакомые кусочки); пример другой собаки; голосовые воздействия (ласковая или строгая интонационная окраска). Большинство механических воздействий неприятны для собаки. Они применяются в качестве принуждения или наказания.

Если у вас налажен с собакой хороший контакт, голосовое наказание может оказаться не менее действенным, чем механическое.

Всегда помните, что вы и ваша собака одни и те же действия воспринимаете по-разному. Казалось бы, ну что страшного в том, что вы нажимаете щенку на крестец, заставляя его сесть, или дергаете его за поводок? Но собака любое механическое принуждение воспринимает очень остро. Поэтому злоупотреблять механическим принуждением нельзя. Действуйте по возможности мягко и как только щенок понял, что от него требуется, и начал выполнять команду – отменяйте принуждение. Частое применение механического принуждения, тем более жесткого, подрывает у молодой собаки доверие к дрессировщику, угнетает собачью психику, у собаки пропадает желание учиться.

Голосовые воздействия применяются и как поощрение, и как принуждение, и как наказание. В среднем их эффективность всегда меньше, чем остальных воздействий, но насколько – зависит от уровня контакта с собакой. В любом случае голос сравнительно слабо действует в качестве поощрения (собака предпочитает что-нибудь более вещественное), несколько лучше в качестве принуждения (но только когда собака уже обучена – команда строгим голосом) и наиболее эффективно в качестве наказания. Если у вас налажен с собакой хороший контакт, голосовое наказание может оказаться не менее действенным, чем механическое.

Поощрение голосом

Что касается голосового поощрения, то пока щенок мал, хвалить его надо не скупясь. Но в похвалах должно присутствовать слово «хорошо» (или «молодец») и обязательно командное слово (славная псина, хорошо, гениальная собака, подошел ко мне). Постепенно сокращайте восторги до одного слова «хорошо». Далее, в ходе дрессировки, восторженные похвалы (с включением командного слова!) используйте лишь на первых занятиях по отработке того или иного трудного навыка, когда пес впервые понял, что от него требуется и вам нужно, чтобы он почувствовал себя героем. Затем снова снижайте уровень восторга до слова «хорошо». Это важно – приучить пса, чтобы он воспринимал одно слово как полноценную похвалу. Во-первых, так вы экономите свои голосовые связки. А во-вторых, при отработке сложных навыков у вас сплошь и рядом просто не будет возможности рассыпаться в многословных похвалах.