Cобака. Полное руководство по дрессировке и уходу: читать книгу онлайн полностью и бесплатно

Общий курс дрессировки

Общий курс дрессировки (обычно его называют сокращенно – ОКД) – это выработка послушания и обучение собаки некоторым сравнительно простым действиям. В том или ином объеме общий курс дрессировки необходим любой собаке, от мастифа до той-терьера. И дело даже не только в том, что собаки, прошедшие ОКД, доставляют своим хозяевам и всем окружающим меньше неприятностей. Не менее важно другое. Убежала и потерялась, украли, попала под машину, съела какую-то гадость и отравилась – вы даже не представляете себе, как часто постигает молодых собак такая участь. И случается это прежде всего с теми собаками, кто не умеет, не обучен безоговорочно выполнять несколько простейших команд своего хозяина. Если вы желаете добра своей собаке – ее нужно учить. Встречаясь с нашими псами, которые понимают хозяев с полуслова, многие умиляются: «Ой какие у вас умные собачки!» И бывает очень трудно объяснить, что дело не просто в уме (скотчи вообще-то тонкостью интеллекта не блещут), просто собаки хорошо обучены.

Если вы желаете добра своей собаке – ее нужно учить.

Если вы не собираетесь делать из своей собаки призера испытаний, вам совершенно не обязательно проходить весь курс. В большинстве ситуаций, с которыми вы можете столкнуться на улице, дома и в транспорте, чтобы благополучно управлять собакой, вполне достаточно четырех основных команда («ко мне», «стоять», «сидеть», «фу») и умения собаки ходить на поводке. Однако очень полезными могут оказаться и некоторые другие навыки. Все зависит от того, какова обстановка в месте ваших прогулок, какие виды отдыха вы с вашей собакой предпочитаете, от характера – как вашего собственного, так и вашей собаки. Поэтому я опишу методику отработки всех навыков, входящих в ОКД, а вы сможете выбрать то, что вам необходимо.

Взаимопонимание

Дрессировщики называют это «контакт с собакой» – собака вам доверяет, вы ей симпатичны и она охотно идет навстречу вашим пожеланиям. Доверие и симпатию заслужить у щенка очень просто. Нужно его кормить, гулять с ним, играть, быть добрым и, очень важно, последовательным и справедливым. Нетрудно заслужить у маленького щенка и авторитет. Подробно мы говорили об этом в предыдущем разделе, посвященном воспитанию.

Признаки хорошего контакта с хозяином очевидны. Пес не напрягается, когда вы повышаете голос, не избегает рук, радуется вашему появлению, а когда вы уходите – стремится следовать за вами. Если вам удалось установить контакт со своим щенком, то можете считать, что половина успеха в дрессировке (и воспитании) обеспечена.

Общие принципы дрессировки

Будьте последовательны

Ваш контакт с собакой – залог взаимной любви и понимания, даже если вы вообще не собираетесь заниматься дрессировкой. А залог хорошего контакта – ваша последовательность. Доверие собаки к человеку возникает тогда, когда это высшее существо достаточно предсказуемо. Это доверие не инстинктивно, его нужно заслужить. Если вы сегодня даете щенку кусочки со стола, а завтра, когда пришли гости, его прогоняете – для него это шок, он никогда не поймет, что вы против него ничего не имеете, что просто у вас такие представления о приличиях. Если щенок всю свою коротенькую жизнь прыгал на вас, вызывая на игру, и вы оба были довольны, а сегодня вы надели парадное платье и песик получил за попытку поиграть по шее – о каком доверии может идти речь? Конечно, так или иначе, вы должны управлять щенком, и сплошь и рядом придется ему время от времени запрещать то, что обычно разрешено. Но по возможности таких ситуаций следует избегать. Запрет того, что обычно разрешено, ни в коем случае не должен сопровождаться наказанием. Отвлеките щенка, дайте ему что-нибудь вкусненькое, переключите на другую деятельность. И не пугайтесь: эти сложности ненадолго. Если щенок в раннем детстве проникнется к вам доверием, то в возрасте около полугода он уже будет с легкостью принимать непонятные ему запреты именно потому, что он вам доверяет.

Индивидуальный подход

Обучая собаку, следует учитывать ее темперамент и склад нервной системы. Если у собаки сильная нервная система, то допустимы более жесткие воздействия, если послабее – избегайте их и больше напирайте на ласку и поощрение. Возбудимые собаки обычно легко обучаются простым навыкам, но со сложными могут возникнуть проблемы. Флегматики туго обучаются, но прочно запоминают выученное. Определить темперамент маленького щенка трудно еще и потому, что он у него пока не сложился окончательно. Присмотритесь как следует к взрослым собакам той же породы. Помимо силы нервной системы и уравновешенности, следует принимать во внимание и некоторые другие породные качества. Например, алабаи, скотчи и таксы в норме очень независимы и самостоятельны. С ними необходимо терпение, понимание и очень точно дозированная строгость. Если «передавить» такую собаку, она вырастет приниженной и (весьма часто) одновременно упрямой. Если проявить излишнюю мягкость – она сядет вам на голову.

Такса независима и самостоятельна. Если проявить излишнюю мягкость – она сядет вам на голову

Учитывайте возраст

Работая со щенком, всегда помните, что у всех детей нервная система слабее, чем у взрослых. Поэтому, независимо от породы, как минимум до полугода со щенком следует обращаться так, как будто у него слабая нервная система. Только тогда она станет сильной в будущем.

Как уже говорилось, собачий характер окончательно формируется где-то к двум годам. И именно в период формирования характера пес лучше всего поддается дрессировке. Обучить чему-то новому взрослую собаку гораздо труднее. Еще хуже обстоит дело, если собаку нужно чему-то переучивать. Наиболее прочно закрепляются навыки, приобретенные на первом году жизни, особенно продуктивен период от двух месяцев до полугода. Так что общий курс дрессировки, так называемую воспитательную его часть, следует начинать в щенячьем возрасте. Но при этом нужно помнить, что некоторые навыки у маленького щенка выработать просто нельзя, поскольку соответствующие программы поведения еще не сформировались или щенок просто физически не способен еще к необходимым действиям. Так что обучение некоторым вещам приходится проводить в более позднем возрасте. Далее, описывая методы отработки тех или иных команд, я буду указывать возраст, в котором желательно начинать обучение. И к этим указаниям стоит прислушаться.

Наиболее прочно закрепляются навыки, приобретенные на первом году жизни, особенно продуктивен период от двух месяцев до полугода.

Занимаясь дрессировкой щенка, помните, что в возрасте где-то до пяти-шести месяцев щенок не способен к четкому, «парадному» выполнению даже сравнительно легких для него команд, вроде команды «ко мне», не говоря уж о таких трудных командах, как «рядом». Кроме того, он неизбежно будет отвлекаться, как всякий другой ребенок. Поэтому, занимаясь с маленьким щенком, не подавайте команды в ситуациях, когда совершенно очевидно, что команда выполнена не будет. Начинайте работу в щадящих условиях (см. далее «Рабочая обстановка»), и только в возрасте старше четырех-пяти месяцев начинайте их усложнять.

От простого к сложному

Навыки бывают простые и сложные (не путать с легкими и трудными). Простой навык – это когда собака совершает по команде одно простое действие, например вы подаете команду «стоять», и собака прекращает движение. Выполнение команды «ко мне», в ее классическом варианте, навык сложный – собака должна подойти к дрессировщику, обойти его справа и сзади и сесть у левой ноги, мордой в ту сторону, куда обращено лицо дрессировщика.

Главное – терпение и чувство юмора

При выработке простого навыка вы с собакой проходите две стадии. На первой собака должна понять, что от нее требуется, ей нужно связать ваши действия (команду, жест) с необходимостью выполнить какие-то определенные действия ей самой. На второй стадии выполнение команды доводится до автоматизма. Первая стадия обычно короткая, но самая сумбурная и трудная, бестолковость щенка может основательно сбить с толку самого дрессировщика. Тут главное – мягкость, терпение и чувство юмора. Помните, что щенок в принципе не может сознательно саботировать ваши усилия. Это вы совершаете какую-то ошибку и нужно понять, в чем она заключается. Вторая стадия, как правило, проходит намного легче и требует в основном регулярных и последовательных занятий.

При выработке сложных навыков стадий больше. Сначала отрабатываются основные действия собаки (например, подход к дрессировщику по команде «ко мне»), затем вы добиваетесь, чтобы подошедшая собака обходила вас справа и садилась без дополнительных команд. На заключительной стадии вся последовательность доводится до автоматизма. Обучать собаку сложным навыкам нужно постепенно, ни в коем случае не пытайтесь добиться сразу всей последовательности действий. Начинать одновременно отработку нескольких новых навыков нельзя.

Что такое команда

Это слово или краткое словосочетание, которое служит для собаки сигналом, что следует выполнить то или иное действие. Командой может являться и жест. На начальном этапе обучения словесная команда обязательно должна сопровождаться жестом, в дальнейшем следует чередовать сочетание слово-жест, только слово и только жест. Пренебрегать жестовыми командами не стоит, пройдет некоторое время и вы убедитесь, насколько они полезны. Во-первых, жест воспринимается часто на большей дистанции, чем голос. Во-вторых, в некоторых ситуациях предпочтительней сделать движение рукой, чем орать на всю улицу. А в-третьих, когда ваш молодой пес превратится в пожилую собаку и у него ослабнет слух (с пожилыми собаками это происходит сплошь и рядом), жест во многих случаях окажется вообще незаменим.

Команда для собаки – это не слово с его многочисленными нюансами значений, а сигнал к действию.

Команду нельзя видоизменять, собака грамматике не обучена и всяческие склонения и спряжения ее только сбивают с толку. Если вы употребляете команду «сидеть», то пусть это всегда будет «сидеть», а не «сядь» или «садись». Тем более не стоит засорять команду лишними словами – «сидеть» действует надежней, чем «сидеть, я кому сказал». Все это совсем не значит, что с собакой нельзя разговаривать нормальным человеческим языком. Наоборот, можно и даже нужно. Любая собака со временем начинает совершенно правильно понимать такие фразы, как, например, «иди-ка сюда, старина». Но такая фраза – это не команда, а пожелание, которое собака может выполнить, а может и погодить или вообще ответить только помахиванием хвостом, если она занята чем-то важным. Команду же («ко мне») собака должна выполнить автоматически, в любых условиях.

Мы постоянно говорим и будем говорить о безупречном выполнении команд, автоматизме, о выполнении команды в любых условиях. Однако следует помнить, что собака не механизм. И на самом деле всегда существуют ситуации, когда даже идеально выдрессированный пес команды не выполняет. Это происходит, если действующий на собаку комплекс раздражителей вызывает более сильное возбуждение, чем ваша команда. Уровень послушания зависит от возбудимости собаки, силы ее нервной системы, качества дрессировки и врожденной склонности к тем или иным занятиям. При этом, кстати, сплошь и рядом послушность и работоспособность вступают в противоречие. Скажем, от зверовых собак, особенно от норных, такс и терьеров, требуется вязкость – пес должен преследовать зверя и вести бой, невзирая ни на что. Это, согласитесь, плохо сочетается с позывистостью – способностью выполнять команды. Грань между вязкостью и позывистостью – тонкая грань, выработать правильное соотношение того и другого непросто, а это может быть очень важным, особенно для охотничьих собак или служебных, работающих на охрану хозяина или на задержание.