22. Сенека Л. Нравственные письма к Луцилию. Кемерово, 1986.
23. Тарас А. Е. Боевая машина: Руководство по самозащите. Мн.: Харвест, 2004. – 592 с.
24. Тихоплав В. Ю., Тихоплав Т. С. Начало начал. – СПб.: ИГ «ВЕСЬ», 2005. – 288 с., ил.
25. Чернов А. И. Организация личной безопасности сотрудников органов внутренних дел: Учебное пособие. Домодедово: ВИПК МВД России, 2001. – 76 с.
26. Щербатых Ю. В., Ивлева Е. И. Психофизиологические и клинические аспекты страха, тревоги и фобий. Воронеж, 1998.
Знакомство с автором
Тимур Серафимович Кожевников с мая 2014 г. профессионально занимается психологическим консультированием.
– Психолог, преподаватель психологии МГЮА, юридической психологии МФЮА, тренер-медиатор, подполковник внутренней службы в отставке.
– Имеет два высших образования: педагогическое и юридическое. Окончил Кировский государственный пединститут (1994), и Академию управления МВД России (Москва, 1998).
– В 2012 г. в Приволжском центре медитации прошёл курс специальной подготовки:
● медиатор, тренер-медиатор,
● методология подготовки и проведения тренингов,
● психодиагностика, ведение переговоров,
● психология поведения с целью оказания влияния.
– Прошёл профессиональную переподготовку «Психологическое консультирование и психотерапия» в Вятском социально-экономическом институте (2013).
– Итогом практической и преподавательской правоохранительной деятельности стали исследования по различным вопросам психологии, на основании чего подготовлены учебные пособия, такие как:
– Профессиональная деформация сотрудников исправительных учреждений и меры её профилактики: (учеб.-метод. пособие). Киров, 2007. 54 с.;
– Психология оперативно-розыскной деятельности: (учеб. пособие) / в соавт. с Е. И. Домрачевым. Киров, 2008. 88 с.;
– Психологические основы разрешения конфликтов: (фондовая лекция). Киров, 2011. 48 с.;
– Профессиональная деформация: (учеб.-метод. пособие). Киров, 2012. 47 с.;
– Психология страха: (учеб. пособие). Киров, 2012. 41 с.;
– Психологическая безопасность сотрудников правоохранительных органов: (учеб. пособие). Киров, 2013. 77 с.
– Тюремная субкультура: (учеб. пособие). Киров, 2013. 89 с.
– Направления деятельности:
● помощь в самореализации;
● нахождение предназначения;
● повышение самооценки человека;
● выход из состояния кризиса (депрессии);
● преодоление страха, фобий (ревность и др.);