Психологическая безопасность сотрудников правоохранительных органов: читать книгу онлайн полностью и бесплатно

Способности – это такие качества, присущие человеку, которые, если они есть, дают ему возможность выполнить какую-либо работу.

Способы переработки информации – это внутренние стратегии и индивидуальные особенности мышления партнера по коммуникации. Частично эти процессы протекают на уровне сознания, но большей частью – не осознаются личностью.

Установка – готовность, предрасположенность субъекта, возникающая при предвосхищении им появления определенного объекта и обеспечивающая устойчивый целенаправленный характер протекания деятельности по отношению к данному объекту.

Формирование человека – процесс и результат развития человека под влиянием наследственности, обучения и воспитания.

Цель – осознанный образ предвосхищаемого и желаемого результата на достижение которого направлено действие человека.

Ценностные ориентации – 1) идеологические, политические, моральные, эстетические и другие основания оценок субъектом окружающей действительности и ориентации в ней; 2) способ дифференциации объектов индивидов по их значимости.

Эмоции – реакции человека на внешние и внутренние раздражители, имеющие ярко выраженную субъективную окраску, связанную с удовлетворением или неудовлетворением потребностей.

Эмоциональность – характеристика личности, проявляющаяся в частоте возникновения разнообразных эмоций и чувств.

Библиография

1. Бехтерев В. Гипноз. Внушение. Телепатия. – М.: Книжный Клуб Книговек; СПб.: Северо-Запад, 2011. – 416 с.

2. Бовин Б. Г. Основные виды деятельности и психологическая пригодность к службе в системе органов внутренних дел. Справочное пособие. Под редакцией: Бовина Б. Г., Мягких Н. И., Сафронова А. Д. Научно-исследовательский центр проблем медицинского обеспечения МВД России. Москва, 1997.

3. Борисов А. Ю. Роскошь человеческого общения. — М., 1998. – 283 с.

4. Бэндлер Р. Используйте свой мозг для изменения. – Воронеж, 2000. – 224 с.

5. Буданов А. В. Обучение сотрудников правоохранительных органов тактике и методам обеспечения личной безопасности (На опыте профессионального обучения сотрудников правоохранительных органов США и России): Учеб.-практ. пособие. – М.: МЦ ГУК МВД России, 1997.

6. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. М., 1990.

7. Доценко Е. Л. Психология манипуляции. – М., 1997. – 399 с.

8. Калинский Ю. А. Основы психологии. Москва. Институт развития профессионального образования. 1999. – 29 с.

9. Катков А. И., Перешеина Н. В. Проблемы повышения психологической устойчивости сотрудников УИС в экстремальных ситуациях. – Киров: Кировский филиал Академии ФСИН России, 2010. – 40 с.

10. Кирпотин В. Ф. М. Достоевский. М. 1960.

11. Кожевников Т. С. Профессиональная деформация сотрудников ИУ и меры ее профилактики. Фондовая лекция. – Киров: Кировский филиал Академии ФСИН России, 2005 – 54 с.

12. Кожевников Т. С. Психология страха. Киров. 2012 – 40 с.

13. Колесникова Т. И. Психологический мир личности и его безопасность. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. – 176 с.

14. Литвак М. Е. Принцип сперматозоида / Учебное пособие. – Ростов н/Д: издательство «Феникс», 2003. – 512 с.

15. Микрюков В. Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. Кн. 1. Личная безопасность: Учеб. пособие. – М.: Высш. шк., 2004.– 479 с.: ил.

16. Ноздрачев А. Д. Физиология вегетативной нервной системы. Л., 1983.

17. Павлов И. П. Вестник РАН. 1999. Т. 69. № 1.

18. Павлов И. П. Полн. собр. трудов. Т. 2. М., 1946.

19. Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов. Учебное пособие / Под ред. Дубова Г. В. – М.: Щит, 2000. – 211 с.

20. Психотехнологии влияния / В. П. Шейнов. – М.: АСТ: Мн.: Харвест, 2005. – 448 с.

21. Пугач В. Н. Психологические аспекты ведения деловых переговоров: Учебно-методическое пособие. – Казань: Новое Знание. 1999. – 40 с.