Такого случая у них, в седьмом классе, еще не бывало.
— Никто. Правда, задачу я взял не из учебника, а из журнала «Математика в школе», и довольно трудную.
— А на какое правило? — спросил Гриць.
— Задача на построение многоугольников. Вы это не проходили.
Гриць встал и, немного побледнев, сказал:
— Иван Петрович, а можно мне посмотреть? Никто в классе не знает математику лучше Гриця, он сам, без помощи учителя, на целый год вперед прошел ее. Но тут и Иван Петрович усомнился. Все закричали:
— Иван Петрович, дайте ему! Дайте!
— Ну что ж, — сказал учитель, — попробуй. — И подал Грицю листок с переписанной задачей. — А мы с вами еще немножко поупражняемся.
И он продиктовал задачу на составление и решение уравнений с двумя неизвестными.
Ребята решали, а сами поглядывали на Гриця: уж им хотелось, чтобы он решил свою задачу! Вот бы прославился седьмой класс!
Скоро с задачей на уравнения справились все, а Гриць все еще сидел, обхватив голову руками и смотрел на чернильницу.
— Ну, у кого какие планы? — спросил Иван Петрович, обводя класс взглядом.
Завязался разговор. Одни собирались перейти в восьмой класс и учиться дальше в этой же школе, другие намеревались держать экзамен в техникум. Воронкин Вовка сказал, что он поступит в университет, на философское отделение. Все засмеялись.
— Прямо из седьмого класса?
— Зачем из седьмого. Я буду продолжать до десятого.
— Ну так бы и говорил! А то — в университет! Иван Петрович взглянул на Бориса:
— А что думает наш комсорг?
Борис встал и не сразу ответил:
— Я еще не решил окончательно, Иван Петрович. Может, я в ремесленное поступлю.
Борис хотел коротко сказать то, о чем сегодня писал в своей, статье, но тут Гриць встал, подошел к столу и молча положил перед Иваном Петровичем тетрадь.
— Неужели решил? — с сомнением посмотрел на Гриця Иван Петрович и наклонился над тетрадью.
— Здается, вырышив, — ответил Гриць.
Когда он волнуется, то всегда переходит на украинский язык.
Все впились взглядом в Ивана Петровича. Он смотрел в тетрадь и беззвучно шевелил губами. Класс затаил дыхание. Иван Петрович положил ладонь на раскрытую тетрадь и покачал головой:
— Быть тебе Лобачевским!
Ребята не знали, как выразить свой восторг. Нельзя же было кричать в классе «ура», да еще во время урока! К счастью, прозвучал звонок. Все бросились в коридор, там подхватили Гриця на руки, внесли его в восьмой класс и поставили на первую парту.
Восьмиклассники так были поражены этой дерзостью, что сначала ни слова не проронили.
Потом их староста сказал:
— Это что такое?
А староста седьмого класса ответил: