На перемене между вторым и третьим уроками она меня спросила:
— Где твои очки, Треб?
Третий урок был весёлым часом для всех, кроме меня. На мне были очки.
Весь четвёртый урок я думал об одном стукаче, которого зовут мамаша и который предал своего сына и наябедничал учительнице об очках.
Во время ланча Глыба начал:
— Напялил подхалимажные очки? — кричал он.
— Рокерский сопляк, — пробормотал я в ответ.
— Хочешь, я тебе выстругаю палочку, слепая курица? — не унимался Глыба.
— Отстругай себе большой палец, бродяжье отродье, — почти вслух сказал я.
— Очкастый, бочкастый, — орал Глыба. — Чёртов урод!
Я ушёл.
У забора Оке искал червей. У него было две банки. Одна с целыми червями, а другая с половинками.
— Корм для моих лягушек, — объяснил Оке.
Оке рассказал, что близорукость можно вылечить.
— Я сначала посмотрю по телевизору, как они это делают, — сказал он, — а потом мы попробуем на тебе.
— А как они делают? — поинтересовался я.
— Делают надрезы в глазах, — объяснил Оке. Может, не так уж и глупо иметь очки.
После обеда было открытие футбольного сезона на поле, засыпанном гравием. 5-А против 5-Б.
Глыба заявил, что я не должен быть в команде. Он сказал, что я не увижу, в чьи ворота забиваю гол. Другие поддержали Глыбу. Тогда я сделал 8 подач головой и 31 правой ногой. Это всех убедило. Меня не уволили.
В раздевалке мы знали, что мы, 5-А, победим.
— Проще простого, — сказал Глыба.
Мы запели жуткую песенку:
5-Б заткнул уши.
Глыба встал в воротах.
— Здесь не нужно много бегать, — объяснил он. Глыба почти самый плохой вратарь. Но он самый сильный.
У нас были болельщики. Девчонки и Малыш Эрик. У Малыша-Эрика самый тонкий голос. Когда он за нас болеет, у всех начинает болеть голова. Его вынудили дать слово не издавать ни звука до конца матча, а вместо этого смешивать сок. Он это сделал. Он смешал четыре части сиропа с одной частью воды.
Наша команда:
Вратарь: Глыба.
Защита: Оке и Нике.
Полузащита: Турлейф.