– Ты чего такой лохматый? Мама денег на стрижку не даёт?
– Ты где эту шапку нашёл? У бабушки взял?
– Ты что вместо рубашки в пижаме пришёл?
Всё в Дане вызывало у Кирилла насмешки. Даже во время уроков он не давал Дане покоя. Вызовут Даню к доске стихотворение рассказать, тот не успеет и рта открыть, как Кирилл уже название выкрикивает – как будто Даня его забыл. Или начнёт Даня параграф рассказывать, только запнётся или на секунду задумается – дату вспомнить, как Кирилл тут же её подсказывает. Да ещё что-нибудь обидное добавляет:
– Даню просто мама в детстве уронила, у него с тех пор память отшибло – ни одной даты запомнить не может.
Даня терпеть насмешки не стал и отвечал Кириллу тем же. Постепенно наш класс стал настоящим полем боя между Даней и Кириллом.
Когда Кирилл незаметно поменял в Даниной ручке синюю пасту на красную, Дане пришлось писать контрольную красной ручкой. На следующей перемене Даня сбегал в буфет, купил банан, почистил его и запихнул в пенал Кирилла. Все ручки и карандаши покрылись потемневшей липкой банановой кашей.
Даня в ответ на выкрики ухмылялся:
– Не обращайте на Кирилла внимания, у него с детства словесное недержание.
Любая насмешка вызывала ответную насмешку, любое действие – ответное действие. Мы не вмешивались: никому не хотелось вставать между ними или принимать чью-то сторону.
Однажды Марина Николаевна, наша классная, попросила Кирилла и Даню остаться после уроков.
– Мальчики, я должна сходить в учительскую. А вы помогите, пожалуйста, навести порядок в классе. Нужно стереть с доски, расставить стулья и полить цветы. Только на моём столе цветок не трогайте. Справитесь?
Даня и Кирилл кивнули, и Марина Николаевна вышла из класса. Как только за ней закрылась дверь, Кирилл подошёл к доске, взял грязную мокрую тряпку и швырнул в Даню со словами:
– Ну что, готов к грязной работе?
Тот не успел увернуться, тряпка шлёпнулась ему на плечо и засы́пала школьный пиджак белой пылью. Даня сбросил тряпку на пол, схватил мусорное ведро, стоявшее под раковиной, и надел его Кириллу на голову. Из ведра посыпались пластиковые стаканчики, смятые бумажки, яблочные огрызки, фантики, сломанные карандаши.
– Ты совсем уже? – крикнул Кирилл, скинул ведро и огляделся по сторонам.
На глаза попался цветочный горшок со стола Марины Николаевны. Недолго думая, он запустил его в Даню. Тот успел увернуться, и горшок, с грохотом ударившись о дверь, разбился, осколки вперемешку с землёй разлетелись по классу. Дверь в кабинет распахнулась, и на пороге появилась Марина Николаевна. Увидев погром, она нахмурилась и строго спросила:
– Что здесь происходит?
– Всё из-за него! – воскликнул Кирилл, кивнув в сторону Дани. – Это он не хотел стирать с доски!
– Ага, – мрачно ответил Даня. – А ты? Ведро не хотел выносить?
Кирилл опустил голову и замолчал.
– Сейчас вы вместе наведёте в классе порядок и расскажете мне, что между вами происходит. – Марина Николаевна подняла с пола разбитый горшок.
– Цветок жалко, – вздохнула она. – Мне его мама подарила, когда я в школу работать пришла.
– Мы случайно, – сказал Даня и посмотрел на Кирилла.
– Простите, пожалуйста, – тихо добавил тот.
– Попробую его пересадить. Только горшок теперь новый нужен. – Марина Николаевна посмотрела на ребят.
– Мы завтра принесём! Самый лучший купим! – хором пообещали они.
После уборки Даня и Кирилл ещё целый час сидели в классе – разговаривали с Мариной Николаевной. Потом пожали друг другу руки и попрощались.
На следующий день они пришли в школу пораньше. Принесли новый цветочный горшок и мешок с землёй. Пересадив цветок и убрав остатки земли, мальчики поставили цветок на стол.
– Знаешь, по-моему, тут кое-чего не хватает, – сказал Даня и достал из пенала чёрный маркер.