Гриша тоже старался. Дневник, который ему достался, был бедным на оценки. И он решил его обогатить. В основном пятёрками. Гришка был неглуп и понимал, что Рита не отличница, поэтому пару четвёрок он тоже ей нарисовал. А вот тройки, которые заработала Рита сама, решил приукрасить. Гриша превратил их в красивые, по его мнению, цветочки, добавив к каждой тройке пару закорючек с разных сторон.
Как только записи обрели идеальный вид, довольные помощники аккуратно всё вернули на место. Около доски всё тоже проходило успешно. Задачка была непростая, и Рита немного задумалась над её решением. Выполнив первое действие, она рассматривала потолок в ожидании хороших мыслей. Рыжик мгновенно воспользовался удачным моментом: когда и учительница, и Рита отвлеклись, он подправил в решении проверочного друга две цифры.
Рита продолжала рассматривать потолок, а счастливая учительница, обнаружив на доске правильный ответ, даже захлопала в ладоши.
– Какая же ты молодец! – сказала она сияющей Рите. – Если бы я знала, что тебе так нравятся сложные задачки! Неси свою тетрадку – буду тебя награждать! – Затем она повернулась к Рыжику. – А ты не расстраивайся, в следующий раз и тебе повезёт с на градой.
Неся тетрадь учитель нице, удивлённая Рита ещё не подозревала, что её день будет богат на странные сюрпризы. В погоне за хорошими баллами испытуемая троица помогала проверочному другу весь школьный день. Как только они высматривали что-то проблемное, то сразу блестяще исправляли ситуацию.
Так, например, узнав, что у Риты нет сменки на физкультуру, они без раздумий поделились своей. А на уроке рисования к Ритиной берёзке добавили ещё три. Таким же образом преумножилась порция в столовой. Булочками и яблочным соком. Но всё это можно было сносить спокойно, пока дело не дошло до вазы. До прекрасной красивой вазы. Итогом дня стало наказание – уборка в классе.
На последней перемене кем-то была разбита ваза. И троица, подумав, что это Ритина оплошность, решила взять вину на себя. Все трое утверждали, что Рита ни при чём, и так запутали учительницу своими показаниями, что та наказала всех четверых.
Подметая пол, Рита рыдала:
– Меня «наградили» дополнительной сложной задачкой по математике, мне влетело за испорченный дневник и грязную тетрадку, за кривые берёзы и за то, что я слишком много взяла булочек… А я же даже не люблю булочки!
– Так мы старались тебе помочь! Пытались найти твою проблему!
– Я сильно тянула руку на математике, чтобы вы поняли, что мои часики исчезли. Ведь я всегда их ношу на руке, – показывая на запястье, продолжала Рита. – Думала, что вы поймёте, будете их искать, затем почините… Только я и вправду их потеряла. Теперь они пропали навсегда, а это был подарок от мамы. – Она опять зарыдала.
– Так, – остановила её Соня, – не реви. Ты лучше вспоминай, что ты делала сегодня.
– Сначала я спрятала часики и пошла села за парту, тянула руку вверх…
И все четверо направились к её стулу. Осмотрев всё вокруг, стали слушать дальше.
– Затем я отвечала у доски, потом рисовала и бегала на физкультуре.
Проверив все возможные места, дети вернулись обратно в кабинет.
– А ещё ты прыгала в классики, – вспомнила Соня на пороге.
Убравшись в классе, дети побежали на улицу.
– Так! Нам нужно всем разделиться, и у каждого будет своя зона поиска.
Так и сделали. Через десять минут Рыжик нашёл часики на площадке и передал Хвостику. Соня быстренько поправила браслет и передала Грише, чтобы тот открыл крышечку и завёл часики. Через минуту троица вернула налаженные часы хозяйке:
– Всё! Твоя проблема решена!
Рита через слёзы улыбнулась и стала записывать в свой блокнот баллы каждому участнику.
– Завтра задание будет гораздо сложнее! – всхлипнула она.
После школьных переживаний троица вместе с Ритой решила, что проверку лучше в учебном заведении не проводить. И все действия решено было перенести во двор или в дом к любому из участников. Всё зависело от испытания.
День второй. Суперспособный
Утром второго дня все опять собрались у школьной библиотеки. Рита, проверив блокнот, объявила друзьям, что нужно доказать их способности! Не те простые, которые они показывали каждый день, а те самые, про которые знали только близкие друзья. Именно про них в анкете и шла речь. Она раздала конвертики каждому участнику и взяла с них обещание открыть их только дома. Вечером после 7 часов Рита придёт с проверкой.
Школьные уроки пролетели быстро. Троице не терпелось приступить к испытанию, и они стремглав помчались домой доказывать свою силу.