— Хорошо, господин Рогар. Я подготовлюсь как следует, — сказал елейным голосом изобразив подобие улыбки. На что его улыбка немного померкла.
Едва Рогар убедился, что Аристарх покинул территорию его корпуса физической подготовки, как двинулся в сторону корпуса, немного прихрамывая и держась за один бок.
— Виола, — позвал он целительницу, которая как всегда гостила у него в свободное от работы время.
Женщина наблюдала часть их боя из окна комнаты отдыха, но решила, что это на долго и занялась своими делами. Теперь же она, откликнувшись на зов своего мужчины, вышла навстречу.
— Это он тебя так? — не могла поверить она своим глазам.
— Ага, — ответил счастливый здоровяк. — Вы с Фергусом проделали отличную работу. Я наконец-то начал биться в полную силу. А этот шкет постоянно придумывал что-то новое. Видела как он по воздуху бегал?
— Нет, дорогой, я наверное, отвлеклась в тот момент.
— А зря, это было необычно, я его пнул вверх, что бы он потерял сцепление с землёй и уже хотел подловить, когда он будет падать, но мелкий сгустил воздух и прямо в полёте оттолкнулся ногами в обратную сторону. И едва я среагировал, как он снова изменил направление полёта, создав под ногой новую ступеньку, а вот его заклинание продолжило полёт по старой траектории. Мне пришлось подставить под него щит, тут-то он и подловил меня ногой на противоходе, а затем….
— Я поняла, ты доволен дракой и ученик тебя радует достижениями. Но может ты не будешь мне пересказывать весь поединок? И да, мне приятно, что ты оценил мой труд, лучше это обсудим, знаешь, как я было тяжело его удержать? А как Фергус…
— Я понял, всё, закрываю рот.
На этих ловах Рогар притянул к себе Виолу, дождался пока она закончит заклинание исцеления, ведь он не мог, как его ученик использовать разные направления магии по своему желанию. И лишь затем крепко приобняв, поцеловал женщину, от чего Виола едва заметно обмякла, позволив мужчине подхватить её и прижать ещё крепче.
По пути в свою комнату, несколько раз накладывал на себя исцеление, испытывая пи этом не самые приятные ощущения. Быстро помылся и срочно в столовую. Потраченные на тренировку и исцеление калории, надо было срочно восстановить.
— Книг я набрал, но жить только чтением не дело, надо и практиковаться иногда, — дал себе установку и двинулся в корпус артефакторики.
— Итак, вот они мои родимые кристаллы. Сейчас будем разбираться как у вас происходит считывание, передача и воспроизведение. Заклинание — это хорошо, но на меня такой ответ не устраивает, — разговаривал сам с собой, готовя кристаллы к первым экспериментам. Я решил чётко разобраться в теме, а также разложить заклинание на составляющие. Это поможет понять не только как всё устроено, но и как этим всем управлять.
Ну и просто спокойно посидеть, после «тренировки» не помешает.
Не успел я сесть в одном из свободных классов для практических занятий и разложить перед собой всё необходимое, как в проходе показался Фергус с студеного старшего курса.
— Сходи спроси, что он там делает, — отдал указание учитель.
Парень немного непонимающе посмотрел на Фергуса, но затем приблизился и действительно спросил, чем же я тут решил заняться.
— Да вот решил с кристаллами и заклинанием по передаче изображения, решил разобраться, — ответил парню, но так, чтобы и учитель отлично слышал наш диалог.
— Посмотри внимательно, у него на столе есть непонятные вещества, особенно мягкие шарики серого цвета, — донёсся голос Фергуса.
— Нет, тут только прозрачные и книги с тетрадью, — среагировал студент.
— Потрогай, все твёрдые?
— Да, — отчитался парень, действительно перетрогав все кристаллы.
Отпустив студента, Фергус подошёл сам.
— И что это было? — вопрос был более чем прозрачен.
— По всей видимости взрывчатка, господин Фергус.
— Не помню такого названия, — почесал он лысину.
— Так видимо и вещества такого раньше не было, это был мой эксперимент. В общем и целом, похоже на глину. Можно мять и лепить, не боится высоких температур. Но если ударить молотком или молнией, то детонирует. Как оказалось, на заклинание аннигиляции, тоже реагирует.
— Ани чего?
— Аннигиляции, когда что-то бесследно уничтожается. Вы, господин учитель, в тот раз применили такое заклинание. Но тогда ещё не знал, что создал. Вот теперь выяснил и дал название — пластичная взрывчатка.