– Итак, сначала скажи, с каких пор ты невидимка? – спрашивает у неё Аура, едва опустившись на стул.
– Со вчерашнего вечера… думаю…
– Думаешь или уверена? – уточняю я.
– Точно не знаю. Вообще-то всё началось после того, как я открыла ту коробку. А потом, когда я вернулась в общежитие, то несколько раз пыталась поговорить с другими девочками, но они будто не видели и не слышали меня.
– А что за коробка?
Несколько учеников, сидящих впереди, оборачиваются и как-то уж слишком пристально смотрят на Ауру. Она тут же утыкается носом в тетрадь, и любопытные отворачиваются.
– Что за коробка? – шепчу я.
– Такой старый деревянный ящичек. Сначала я подумала, что это музыкальная шкатулка, но, когда я открыла крышку, внутри не было балерины и музыка не заиграла. Это была просто… коробка.
Глава 6. Аура
– Это твоя коробка? – продолжаю я расспрашивать Наташу.
Она мотает головой и опять начинает рыдать.
Краем глаза я вижу, как Айден морщится: то ли всё ещё дуется из-за ранней побудки, то ли просто не привык видеть чужие слёзы – я плачу редко, во всяком случае в его присутствии.
– А где ты её взяла?
– Нашла. В школьном… подвале.
– А что ты там делала? – удивляется брат.
Я быстро вспоминаю образы, возникшие у меня в голове вчера вечером, пока я пыталась уснуть. Какое-то тёмное, холодное и пугающее место.
– Я потерялась. Эта школа такая огромная.
– Можешь нам её показать?
– Коробка осталась в подвале.
Я хочу увидеть эту необыкновенную вещь. Смотрю на Айдена. Мы понимаем друг друга без слов. Брат мотает головой, но я не моргая упрямо смотрю ему в глаза. Мне тоже не особо хочется туда тащиться, особенно после тех мрачных видений, но я знаю: раз мне явились те жуткие образы – значит, на то есть веская причина.
Если мы хотим помочь Наташе и если причиной её невидимости действительно стала та коробка, нужно во что бы то ни стало её найти. По правде говоря, я предпочла бы, закончив учебный день, завалиться в кровать с книгой. Возможно, даже подружилась бы с девочками из общежития. Увы, в жизни мы не всегда получаем то, чего хотим, как говорит дядя Севен. Ещё я знаю, что ни дяде, ни тёте Джесс не понравилось бы, что мы общаемся с невидимой девочкой. Вот только их обоих здесь нет, и поэтому…
Айден дважды подмигивает, и я понимаю, что победила. Мы пойдём в подвал.
– Сегодня вечером? – предлагает брат.
Я согласно киваю.
– До вечера ещё далеко, что я буду делать весь день? – ноет Наташа.
– Можешь просто ходить вместе с нами на уроки.
– Или просто вздремнуть, – лукаво добавляет Айден и подмигивает.
День заканчивается быстрее, чем я ожидала. Мы разрывались между Наташей (она без конца изводила нас вопросами, что с ней будет, если она на всю жизнь останется невидимкой) и уроками. Не говоря уж, что учителя задали нам кучу домашних заданий. Я считаю, что это довольно жёстко с их стороны, ведь это наш первый день, – и Айден со мной согласен.