- А отец?
Соэда пожала плечами.
- О его отце я знаю мало, и лично с ним никогда не встречалась. Но слышала, что он не особенно интересуется младшим сыном. Хотя, возможно, это всего лишь досужие домыслы.
- Как же он может не интересоваться судьбой собственного ребенка?
- По-моему, я вам уже рассказывала, что два его старших сына очень хорошо учились и поступили в престижные токийские университеты. Они стали элитой общества, и отец очень ими гордится. А вот младший не смог поступить даже в старшую школу. Вместо этого он каждый день ходит в библиотеку, постоянно читает и почти не общается с людьми. Думаю, отцу это очень не нравится.
- Вы сказали, что он управляет детским садом в городе?
- Да, и это отличный детский сад. Но это еще не все: также он руководит несколькими репетиторскими школами и учреждениями дополнительного образования для взрослых. Говорят, что он отличный бизнесмен, но плохой учитель. Дома у мальчика почти нет возможности читать. Отец считает это бессмысленным и даже вредным занятием. Для мальчика это довольно тяжело, потому что читать для него так же естественно, как дышать.
- А его мать? Понимает ли она, что с ним происходит? Что его врожденные особенности отличают его от других детей?
- Его мать кажется мне слегка недалекой женщиной. Она балует сына, но, вероятно, даже не пытается его понять. У нее явно нет желания поощрять его способности или искать способ их применения.
- И в школу для особенных детей она его отпускать тоже не хочет?
- Если честно, я уже несколько раз предлагала ей это сделать. Возможно, это было бестактно, но я открыто сказала ей, что думаю на этот счет. По всей стране есть несколько учреждений, которые специализируются на обучении таких детей, как ее сын. Его природный дар мог бы там развиться во что-то полезное. Ведь если мальчик останется здесь, у него, вероятно, нет будущего. Но этот аргумент остался без внимания. Она твердо убеждена, что сын сможет выжить только под ее опекой.
Я на мгновение задумался над словами Соэды.
- Похоже, ситуация очень серьезная.
- Конечно, я не знаю, что об этом думает сам мальчик, ведь он ничем не выдает своих чувств. Но предполагаю, что его семья - не лучшее место для него. Отец, который не интересуется своим сыном, и мать, которая его чрезмерно опекает. Ни один из них мальчика по-настоящему не понимает и даже не пытается понять.
- А какие у него отношения со старшими братьями?
- Братья живут в Токио и, думаю, заняты только своей собственной жизнью. Они еще молоды, так что это нормально. В родительский дом почти не приезжают, и уж точно у них нет времени на своего странного младшего брата, который даже не ходит в школу.
Да, все это абсолютно естественно. Когда ты молод, то думаешь в первую очередь о себе.
- Хотя сейчас нет уже смысла говорить об этом, - продолжала Соэда, - мне так хотелось бы, чтобы господин Коясу был еще жив. Потому что он был единственным, кому мальчик смог открыться. Очень жаль, что он умер. Это огромная потеря для всех нас.
Я кивнул. Смерть Коясу действительно оставила после себя огромное количество пустоты, которую никто не мог заполнить.
Узнав от Соэды больше о семье мальчика, я понял, что должен помочь ему попасть в город за стеной.
У него были все основания желать покинуть свою семью и свой мир. Если он внезапно исчезнет, мать, конечно же, будет опустошена и убита горем. Но разлука с ней могла пойти на пользу самому мальчику. Точно так же, как котятам, которых забрали у матери и отдали новым хозяевам. Кошка потеряла своих детей, какое-то время отчаянно их искала, но потом сдалась и все забыла. Цикл начался заново. Так уж устроен мир. Это естественно, как смена времен года.
Отец и братья, конечно, тоже будут расстроены, если мальчик внезапно исчезнет. Возможно, они даже пожалеют, что уделяли ему так мало внимания. Но они слишком заняты собой для того, чтобы скорбеть по нему очень долго. К тому же у мальчика не было ни одного человека, которого можно было бы назвать его другом. Он был настолько одинок, насколько это вообще возможно. Если он исчезнет, образовавшаяся пустота не будет слишком глубокой.
Если бы я оказался на месте мальчика, то, думаю, тоже предпочел бы отправиться в какой-то другой мир, а не оставаться в этом.
Например, в город за стеной.
52
В следующий понедельник, я, как обычно, посетил могилу Коясу. Мне не терпелось рассказать ему о мальчике. О том, что он хочет попасть в город за стеной и даже попросил меня его туда отвести. Но я не уверен, смогу ли исполнить его желание, тем более что и сам не знаю, как можно добраться до города.
Мальчик был - Коясу тоже это знал - бесконечно одинок в этом мире. И твердо убежден, что для него было бы куда естественнее и логичнее покинуть его и перебраться в город за стеной.
Пожалуй, это действительно было именно так. Реальность оказалась для него совершенно неподходящим местом. Никто из родственников мальчика по-настоящему не понимал. Да и, возможно, его уникальные способности могли бы найти лучшее применение в другом мире.
Тем не менее, я не был уверен, что было бы правильно помочь мальчику попасть в город, даже если бы я знал, как это сделать. Имею ли я вообще на это какое-то право? Ему всего лишь шестнадцать лет. И, хотя его родители и братья не так и смогли окружить мальчика настоящей заботой и любовью, они все равно были бы глубоко несчастны, если бы он внезапно исчез из этого мира.
- Мне хотелось бы узнать ваше мнение по этому поводу, господин Коясу. Если вы слышите меня сейчас, я прошу вашего совета. Я не знаю, как должен поступить. Честно говоря, я нахожусь в полной растерянности.