Ещё, считай, годик подождать, и я соглашусь и дальше работать здесь. Всё в том же непонятном статусе то ли аспирантки, то ли уборщицы.
Очень «красиво» будет. А уж как удобно!..
Ректору так и вовсе хорошо со всех сторон.
Студентка окажется пристроена в хорошее место — в нашу же академию. И статистику это не попортит, а скорее наоборот добавит престижа. Так ещё и бюджетные средства сэкономит, потому что сейчас мне платят мне едва ли четверть положенной ставки, и вряд ли повысят её до полноценной.
Эх. Прям хоть иди и сама по городу ходи, место работы ищи. Только у нас меня никто не возьмёт. Кому я буду нужна с непройдённой-то практикой? Да к тому же, без сопроводительного письма!
Интересно, а подобное письмо вообще реально получить?
Или, может, у кого-нибудь из одногруппников есть лишнее?..
Глава 1 часть 2
Ладно. Мечты мечтами, но даже если вдруг у кого-то есть лишнее письмецо, с чего бы ему делиться им со мной?
Да и гхар с ним. И вообще! Сожаления сожалениями, но парты сами себя не починят… И боевики парты не починят — не по чину им, видите ли. У них, если не ошибаюсь, вообще ничего с бытовой магией связанного нет.
Хотя раньше может и было, но преподавательница же уволилась. А те, что сейчас ведут у бытовиков с боевиками связываться не хотят.
Кстати…
Я даже замедлила шаг, всерьёз задумавшись над тем, чтобы попроситься у мистера Шоллена взять меня на факультет преподом. Боевиками меня не запугать, и зарплата побольше будет… Да и в резюме строчка пригодится опять же.
Потому что одно дело просто магичка-бытовичка, которые латала парты и чужие рваные штаны. А другое дело, бытовичка, которая смогла у боевиков преподавать! Совсем другой уровень. Ибо боевиков многие считают чересчур отби… Кхм. Агрессивными в смысле. И не сказать, чтоб так уж незаслуженно.
Ммм… Гхар с ними. Не о том думаю Сначала парты. Потом шторы. Общежитие же… Вообще не уверена, что имеет смысл туда идти — всё одно завтра будет то же и там же.
О, кстати. Можно ведь после парт зайти в столовую. Как раз ужин почти. Отловлю кого-нибудь из старшекурсниц и спокойно уточню, в самом ли деле там всё так ужасно. Всё же мистер Шоллен любит приукрасить и драматизировать.
Лекторий был пуст так же, как и коридор перед ним.
Это определённо радовало.
А увидев фронт работ я и вовсе расслабилась.
К счастью, сегодня никто не повредил парт всерьёз. Ни тебе выжженых отпечатков ладоней, ни пробитых насквозь столешниц, ни едких пятен от зелий, как было на той неделе. Ерунда вообще. Подумаешь, полсотни надписей и с десяток непотребных рисунков. Парочка была даже весьма и весьма симпатичных.
Я даже немного взгрустнула, что не захватила с собой ничего — тогда можно было бы перетащить изображение себе в блокнотик. Конечно, с работами настоящих мастеров не сравнится, но для себя почему бы и не сохранить? Очень уж нарисованный магией гхар был хорош!
А впрочем?..
Оглянувшись по сторонам — больше по привычке, — решительно размяла пальцы.
В отличие от обычных чистящих и латающих заклинаний, это я использовала редко. Понадобилось потратить пару минут, чтобы вспомнить.
Плавный жест пальцами, словно собираю воздух в щёпоть, над столешницей, аккуратно потянуть вверх, как будто я отклеиваю рисунок. И сопроводить негромкими, но обязательно чётко произнесёнными словами. И вот уже милашка гхар — тело и морда кота, четыре истинно-драконьих крыла, и пушистый хвост с миниатюрным жалом на кончике, — красуется у меня на подоле юбки с внутренней стороны.
Красота! И никто не увидит, и никто не узнает. А вечером перенесу в специальный блокнот, и вообще хорошо будет… Главное не забыть.
И вовсе это никакое не ребячество. Просто здравый подход и любовь к прекрасному. Один гхар — после пары моих заклинаний и от рисунков, и от надписей не осталось ни следа.
Я придирчиво оглядела плоды своей работы и прищёлкнула языком.
Неидеально. Местами лак остался матовым, хотя должен был стать как новенький — надо будет потом посмотреть конспекты. Опять что-то перепутала наверно… А и ладно. Шоллен всё равно проверять не попрётся, а боевики завтра по новой всё испишут и изрисуют.
Аудиторию покинуть, дверь — закрыть на заклинание «специально для преподавателей». И можно идти в столовую.