Чудеса деревни Обрядово: читать книгу онлайн полностью и бесплатно

- Идет подготовка к обмену, проводим скупку и концентрацию золотого запаса, проводим круглые столы с экономистами, которые против реформы. Они приводят факты неудачного опыта 1961 года, утверждают, что страна не готова к новым переменам. Машинка спросила: Почему?

- Нет положительной динамики в экономике, а дополнительная нагрузка на людей вызовет их недовольство. Машинка пиликнула: Согласен. Государство должно взять нагрузку на себя. Долгосрочные национальные проекты строительство жилья, дорог. Откуда взять рост экономики, если нет цели для отраслей? Поручите химикам создать материал крепче и легче бетона из мусора на свалках. Переработка мусора станет без отходной.

- Зачем дополнительные программы, они есть в рамках пятилетнего плана.?– возразил Брежнев. Ответ машинки гласил: национальные программы сразу улучшают занятость населения, насыщают рынок товарами, улучшают жизнь людей.

- Но эти программы потребуют дополнительного финансирования. – не согласился Брежнев. Ответ машинки: финансирование в рамках плана на производство товаров нужных людям сразу даст эффект роста экономики.

- Чапа, наши склады завалены товарами. Машинка дала ответ: фонды истрачены, а товары не покупаются, что ведет к рецессии экономики.

- Что ты предлагаешь? – спросил Андропов усталым голосом, и дождался ответ: годовые программы с быстрым оборотом: питание, ширпотреб, сеть государственных магазинов, лекарство, жилье. Целевое финансирование с контролем лидеров.

- Причем здесь лидеры? Ответ гласил: лидеры уже сейчас контролируют деятельность своих участков, им надо дать независимость от руководства и ввести в ревизионные комиссии. Тогда средства не будут разворовываться.

- Чапа, лидеры и сейчас независимы и имеют право войти в любые комиссии. Все зависит от готовности самого лидера, - вступил в дискуссию Брежнев. Машинка заговорила: Лидер- это мощный рычаг повышения эффективности. Предлагаю: каждый трудящийся заключает с государством Договор, в котором говорится об окладе по тарифной сетке должности + о 10% добавке в случае эффективного труда ( за количество и качество) Критерии устанавливаются руководством и утверждаются ЛИДЕРОМ за каждый месяц работы. Сам Лидер зарабатывает + 30 % от оклада весь год .

- Интересное предложение, кто будет контролировать работу лидера? – спросил Брежнев? Получил ответ: общее собрание коллектива в конце года.

- Я не вижу в этой схеме роли КПСС. – воскликнул Андропов. Машинка выдала: Лидер работает и взаимодействует с парткомом и госсоветами в своей работе, но независим в контроле за эффективностью труда.

- Предлагаю проверить эту схему в течение года на одной программе. – проговорил Брежнев спокойным голосом с оттенком примирения. Услышал стук машинки: Эксперимент в течение года надо проводить во всех отраслях народного хозяйства.

- Уверен, что партия поддержит новый опыт. – проговорил Андропов без энтузиазма. – Мне хотелось бы услышать от нашего друга анализ по нашим отношениям с США в этом году, продолжил разговор генсек и внимательно посмотрел на лист бумаги в машинке, на котором проявились слова: Мы в будущем знаем, что в 1983 году СССР пережил жесткое противостояние с США, подобное Карибскому кризису 1962 года, мир стоял на грани ядерной войны.

- В чем состоял кризис, расскажи подробнее, - попросил Андропов нетерпеливо. На просьбу руководителя партии машинка напечатала: на заседании Политбюро в 1981 года было заявлено, что США готовит ядерный удар по СССР.

- Когда было это заседание ? – спросил Андропов. – увидел ответ: в мае и продолжил, - не было там такого акцента, очередная брехня Запада.

- Юрий Владимирович, на майском заседании, на основании твоего доклада, мы провели учение вооруженных сил Запад-81, потом стратегические учение стран Варшавского Договора. – вступил в диалог Брежнев.

- Это были обычные ежегодные учения. – возразил Андропов.

- Я бы согласился с тобой, если бы на учениях не отрабатывали сценарий ядерного нападения. – возразил Брежнев.

- Учения необходимы солдату для поднятия боевого духа. Продолжай, Чапа, следующий текст гласил: в январе 1983г. Подписан указ Президента США о размещении американских ракет «Першинг» в Западной Европе. Нас назвали империей зла и провели учение тайного сбора ударного флота в районе Севера, который проходит сейчас.

- Что нас ожидает в будущем?- воскликнул Андропов. И посмотрел на лист в машинке: Рейган проведет учение «Опытный лучник», но перед этим он провокациями проверял силы обороны.

- Так подожди, парень, какие провокации ты имеешь в виду?- уточнил генсек. Получил ответ: Скоро произойдет умышленный залет гражданского Боинга Южной Кореи на территорию нашей страны, который пролетел свыше 500 км, на сигналы не отвечал, и был сбит. Погибло 267 пассажиров. Запад обвинит СССР во всем.

- Извини, потом ты мне дай информацию по этому Боингу, а сейчас продолжай по ситуации, Чапа, ну и имечко ты придумал.- воскликнул Андропов. Машинка пиликнула: Мне все равно, называйте любым именем.

- Будешь Саней, продолжай рассказ, о том, что придумают наши враги в этом году. Машинка отпечатала следующий текст: США отрабатывали новые коды связи и режим радиомолчания. Учения «Опытный лучник» охватило вся Западную Европу. Был отработан режим максимальной боеготовности, чтобы руководство СССР принял эти учения, за подготовку для превентивного ядерного удара по Советскому Союзу.

- Саня, что конкретно они сделали в Европе? – заинтересовался генсек, увидел следующий текст: Привлекли руководство стран НАТО Тэтчер, Коля, Рейгана, министров Обороны. Отработали пять степеней перехода команды готовности №5 до команды « Оперативная готовность №1». Они имитировали переброску войск США в Европу. Наш ответ- перевод войск в « Оранжевую» боевую готовность, затем в минутную отрезвило Рейгана, и Учения закончились. Этому способствовало вторжение в Гренаду, война в Ливане.

- Есть информация по вторжению в Гренаду? – спросил взволновано Андропов и получил ответ: убит Бишоп, власть захватил Революционный Совет генерала Остина , в студенческих кампусах проживало 630 студентов Университета, граждан США Официальная версия вторжения – угроза жизни американских студентов.

- Понятно, Саня, уточни время нападения. – спросил генсек. Получил через некоторое время ответ: 25 октября.

- Все понял, спасибо Саня, и продолжил, - обстановка и в будущем сохраняет напряженность, а следовательно, надо быть готовыми ко всему. Ты предложил свои услуги в качестве диверсанта, в связи с этим у меня есть предложение

Брежнев прервал друга и обратился к Сане.

- Подожди, Юрий Владимирович, Саня лучше нас знает ситуацию в мире и наверное тоже думал по этому вопросу. Мне интересно знать его предложения по снижению эскалации военного столкновения. Оба друга стали внимательно следить за листом в пишущей машинке, которая застучала и выдала текст: Надо создать напряжение в стане врага, чтобы отвлечь внимание от конфронтации с нашей страной. Взорвать несколько кораблей и Першингов, помешать испытанию противоракетной системы США.

-Саня, на настоящий момент твои предложения преждевременны, я предлагаю менее радикальные методы, в основе которых твои способности. Все, что я сейчас скажу, будут знать только мы трое и прошу об этом помнить. - напомнил всем новый генсек

После услышанного от Андропова предложения, я попрощался с руководством и вернулся в село. Необходимо было обдумать задание, Андропова, которое заключалось, если сказать коротко, в дестабилизации работы концерна «Локхид». Он специализируется в авиационной и аэрокосмической промышленности. Мне рассказали об истории компании, которая занималась разработкой военной авиации с начала двадцатых годов. Она отставала от других аэрокосмических компаний, таких как Дуглас.