MoreKnig.org

Читать книгу «Летний лагерь свингеров (ЛП)» онлайн.

—Я хотел сказать, что они страшненькие. —

— Почему? —

— Понятия не имею. Я просто смотрю на рисунки – на них часто изображены люди, которых я не помню, но я чувствую, что знаю их. Я становлюсь очень эмоциональной, когда смотрю на некоторые из них. —

— Почему? —

—На что это похоже, когда рисуешь здание, которое видел? — спросила она.

—Я могу чувствовать запах воздуха. — сказал я. — Я чувствую землю под ногами. Не знаю. — добавила я, пожав плечами. — Очень похоже, я там… О, я понял. —

Она кивнула. — Со мной всегда так. Только это не здания, это люди. Как будто я знаю, о чем они думают. —

—О чем я думал сегодня? — Спросил я.

— Не знаю. — ответила она. —Я тебя еще не раскусила. —

Как ни странно, мне стало хорошо. Если бы она меня еще не раскусила, то продолжала бы пытаться. А это означало, что я смогу проводить с ней больше времени.

—Ты не очень взрослый, но ты очень настойчив. — сказала она. — Иногда ты действительно глуп, но бывают моменты, когда кажется, что ты несешь на себе всю тяжесть мира. Временами ты действительно застенчив, но потом начинаешь обращать внимание на окружающих, и ты становишься другим. Как будто ты полностью доволен собой. —

Я молчал.

— Мне очень жаль. — сказала она. — Мне не следовало ничего говорить. —

— Нет, все в порядке. Это просто... что ж... Не знаю. Наверное, я никогда об этом не думал. —

—Вот мы и пришли. — сказала она, глядя на свое общежитие. —Мне лучше подняться наверх. —

— Ладно. — рассеянно сказал я.

Она протянула руку и заколебалась. После минутной нерешительности она положила руку мне на плечо. Когда она отошла, ее пальцы скользнули по моей коже. Я хотел, чтобы она задержалась, но...

У двери она обернулась, и я помахал ей рукой. Она улыбнулась в ответ и исчезла внутри.

Глава 560

В пятницу мы с Трипом пришли на урок дизайна пораньше. Профессор Йоска должен был вернуть нам чертежи и спецификацию, и я был одновременно взволнован и встревожен. Когда пришел Йоска, в классе воцарилась зловещая тишина.

—Поскольку вы все с нетерпением ждете оценки по проекту. — сказал он. — я не буду долго держать вас в неведении. Как большинство из вас должны помнить, техническое качество ваших рисунков составляет пятьдесят процентов от вашего класса. Ваша спецификация это десять процентов. Художественное выражение включает оставшиеся сорок процентов вашей оценки, и вы соревновались в своей собственной команде за эти очки. — повторил он. — Есть вопросы? —

Никто не издал ни звука.

— Хорошо. — сказал он. Затем его поведение изменилось, и он поднял рулон чертежей. —Это. — сказал он тяжело. — было ужасно. —

Я вцепился в край стола и постарался не поморщиться.

— А ваша спецификация. — добавил он, поднимая пачку бумаг, — была поверхностной и посредственной. Когда я говорю «спецификация», я имею в виду спецификацию. Я не имею в виду несколько поверхностных замечаний, прикрывающих основные недостатки. —

Когда он сделал эффектную паузу, большинство из нас нервно оглянулись.

—В том маловероятном случае, если кто-то из вас станет архитектором. — продолжал Йоска. — ваш успех и сама жизнь людей, населяющих ваши здания, будут зависеть от вашей способности критиковать не только свою работу, но и работу других. Например... — сказал он, роясь в бумагах. Найдя нужную, он начал читать. — Этот рисунок хорош, но, возможно, над ним стоит поработать. Пропорции немного не те, но линии прямые. —

Мой желудок сжался, когда я поняла, что он читает мою критику рисунка Саманты Пул.

—«Прямые линии»? — Повторил Йоска, почти вне себя. —Любой пятилетний ребенок с линейкой может рисовать прямые линии. —

Я молча кипел от злости.

Перейти на стр:
Изменить размер шрифта:
Продолжить читать на другом устройстве:
QR code