— Мистер Хьюз. — сказал он, устремив на меня свой злобный взгляд. —Что такое дом? —
Я непонимающе моргнул.
—Это не сложный вопрос, мистер Хьюз, не так ли? —
Я покачал головой.
—Итак. — начал он, — что такое здание? —
—Ну... —
— Нет. — сказал он, когда я слишком долго молчал. —Здание не является единой системой обмена сообщениями. У вас есть более ясный ответ? —
Я почувствовала, как горит мое лицо, и стиснул зубы, чтобы не сказать ему, куда засунуть его «ясный ответ». —
—Если бы вы читали, Мистер Хьюз, вы бы знали, что здание – это просто средство изменения климата в определенном месте, чтобы определенные действия могли осуществляться с комфортом и удобством. —
По правде говоря, я не читал главу из нашего учебника. Вместо того чтобы читать, я ходил на вечеринки. Я сам виноват, что не знал ответа на этот вопрос, но от этого насмешки Йоски не становились легче.
—Должен ли я тратить свое время и время класса. — спросил он, снова глядя на меня. — спрашивая вас, каковы четыре парадигмы дизайна, используемые на протяжении всей истории? Прежде чем я успел открыть рот, он продолжил: — Нет, я не должен терять время. — сказал он. — Потому что ты не сможешь мне сказать. Поскольку вы не снизошли до чтения, я скажу вам, что это: прагматическое, иконическое, аналогическое и каноническое. — Он снова посмотрел на меня своим бескомпромиссным взглядом. —Мистер Хьюз, если ты собираешься тратить свое время, не говоря уже о моем, не читая задания, ты должен бросить этот класс сейчас. — Затем он полез в портфель и вытащил оттуда розовый листок. —Если хочешь, я подпишу все документы. —
Мне потребовалась вся моя сила воли, чтобы не сказать то, о чем, я вероятнее всего, потом пожалею. Вместо этого я покачал головой и улыбнулся, но мои челюсти были сжаты так сильно, что мое лицо болело.
—Это касается и всех остальных. — продолжал Йоска. — У половины из вас были пустые взгляды, когда я задал свой вопрос. Пусть Мистер Хьюз послужит наглядным уроком. Потому что в следующий раз это можешь быть любой из вас. —
Его слова повисли в воздухе, когда он посмотрел на нас. Без дальнейших комментариев, он повернулся к доске и взял кусочек мела.
— Теперь. — сказал он. — давайте рассмотрим первую парадигму дизайна, прагматическую... —
Я разжал кулаки и вытащил из рюкзака блокнот. Мои взгляд встретился со взглядом Трипа, когда я сел прямо. Он сочувственно пожал плечами и открыл свой блокнот. Я ненавидел, когда меня унижал Йоска, и поклялся больше не повторять этой ошибки.
— Какого хера ему от меня надо? — Зарычал я, когда Трип и я вышли из класса. Мне было все равно, слышит меня профессор Йоска или нет.
— Все будет нормально, приятель. — сказал Трип.
На мгновение я уставилась на него, недоверчиво.
Затем он улыбнулся.
—Ты берешь свою жизнь в собственные руки. —сказал я, не в силах сохранить хмурый вид перед лицом его сангвинической самоуверенности.
— Для этого и существуют друзья, верно? —
— Ну и друг же ты. — пробормотал я.
—Ну. — сказал он, когда мы шли к атриуму здания. — ты же не собираешься снова пропустить чтение? —
Я коротко покачал головой.
—Сейчас урок, так что давайте двигаться дальше. — продолжил он.
— Тебе просто повезло, что он не имеет на тебя зуб. — сказал я.
— Без шуток. —
Некоторое время мы шли молча. Мне не хотелось говорить, и я все еще был зол.
— Я разговаривал с парнем из моего класса по математике. — сказал Трип, прерывая ход моих мрачных мыслей. — Вчера вечером он был на нескольких вечеринках. Он сказал, что Хи и ΣΑΕ партии были довольно хорошими. Хочешь сходить? —