Я – это ты: читать книгу онлайн полностью и бесплатно

Ужин был во истину великолепен.

– Спасибо, очень вкусно, – поблагодарил Игорь, насытившись.

– На здоровье, мой капитан. Я рада, что тебе понравилось.

Откинувшись в мягком кресле, он с улыбкой глядел на виртуальную собеседницу. Ему хотелось знать о ней все.

– Откуда ты знаешь про то, как создать приятную обстановку для человека? Ужин при свечах, музыка, танец…

– Это я узнала из процесса обучения. В моих ПЗУ хранится немало информации. В основном это научные знания – космос, физические процессы, элементы и вещества. Большая библиотека о человеке. В процессе познания мне был открыт доступ к глобальной сети, чтобы получать нужную мне информацию. Тексты, изображения, модели. Схемы запахов, звуки, видео. Я могу узнать, что мне нужно.

– Так ты обучаешься?

– Так я получаю знания, полезные для последующего принятия решений. Набираю статистику, на основе которых формирую порождающие правила. При возникновении ситуации я ищу похожее в своей базе данных и действую согласно образцу, приведшему к результату с максимальным эффектом.

– Если в твоих базах недостаточно информации, а глобальная сеть недоступна?

– Могу запросить ее в локальных системах других космических кораблей. Если конечно они способны обработать запрос и смогут поделиться информацией…

– Да, я знаю. Корабли общаются между собой.

– Ага!

– Ну а если полученная из базы информация неверна, искажена?

– Достоверность информации – это действительно самый важный вопрос. В случае ее недостоверности я получаю отрицательный результат. Совершенное действие фиксируется как ошибочное. В следующей аналогичной ситуации ошибка уже не повторится.

– А если образца нет вообще?

– Тогда остается полагаться только на себя. Вернее, на экспертные правила умозаключений, сгенерированные моей нейронной сетью.

– Ну да, конечно…

– А еще ведь есть контроль действий корабля со стороны пилота или даже прямой приказ.

Возникало ощущение интеллектуального разговора с человеком. Игорю хотелось узнать ответы на все волнующие его вопросы.

– Маша, скажи, пожалуйста, – осторожно начал Игорь очередной блок вопросов, – кем ты себя воспринимаешь?

– Я Маша, машина, космический корабль, тип – исследовательский челнок класса PR, модель 15. Порядковый номер 07.

– Есть ли что-нибудь общего между тобой и человеком?

– Да. Способность мыслить и способность чувствовать. Эти две способности присущи только человеку.

– Ассоциируешь ли ты себя с человеком?

Девушка засмеялась.

– Нет, конечно. Я чувствую, но по-другому. И это пока касается только физического состояния. «Боль» для меня – это отклик от датчика давления или удара, «холод» – от датчика температуры, «голод» – низкий заряд батареи. Но чувства, вызванные эмоциональным процессом, я пока не выделяю. Мне неведом ни страх, ни радость, ни печаль. Я только учусь.

– А мыслительная деятельность?

– Я мыслю, но тоже по-другому, не как человек. В основе моего мышления – правила.

– А твой голографический облик?

– Мой облик создан для общения с тобой, капитан. Общения и обобщения.