Люди спрашивали, что она ест и как спасается от холода. Девочка спокойно отвечала:
– С малых лет, когда я голодна, меня кормит журавль, а когда дует холодный ветер, журавль укрывает меня своими крыльями, так что мерзнуть мне не приходится.
Девочка не знала, сколько ей лет и как ее зовут. У нее не было ни возраста, ни имени. Она и не задумывалась об этом. Люди решили дать ей имя и назвали девочку в честь дня, когда ее встретили: Оныль значит «сегодня».
Журавль. Роспись на шелке. Период Чосон. Из коллекции Национального музея Кореи (© National Museum of Korea).
Имя фиксирует объект. Речной поток не останавливается, поэтому, как сказал греческий философ Гераклит, нельзя войти дважды в одну и ту же реку. Присваивание имени означает фиксацию во времени.
Так девочка, не ведавшая своего происхождения, получила имя Оныль. Она и после продолжала жить на лужайке, резвясь со зверями и птицами. Пела с птахами песни, бегала наперегонки с оленями и косулями, играла с белками в прятки.
И вот однажды пришла к ней с востока госпожа Пэк, мать короля Пачжи-вана.
– Оныль, тебе что-нибудь известно о твоих родителях? – спросила женщина.
– Я с самого начала росла здесь и не знаю, есть ли у меня отец и мать, – ответила девочка, как обычно.
– Нет таких людей, которые сами собой появились на свет. Твои родители живут во дворце в стране Вончхонган.
– Значит, у меня тоже есть отец и мать? Как мне туда добраться? Я хочу увидеть своих родителей!
– Никто не знает, где находится этот дворец. Путь до него долог и тернист, ни один человек не отважился на поиски.
У одинокой Оныль наконец появилась надежда увидеть родителей, а вместе с надеждой родилась и храбрость.
– Я найду этот дворец! Мне не страшен долгий и тернистый путь!
Увидев, что девочка полна решимости, госпожа Пэк рассказала ей, куда идти.
– Ступай на холм, что к северу от белого песчаного поля. Увидишь там беседку, а в ней юношу, читающего книги. Он покажет тебе дорогу.
Оныль тут же собралась в дальний путь. Попрощавшись со зверями и птицами, она отправилась на поиски родителей.
Несколько дней девочка шла по белому песчаному полю, как велела ей госпожа Пэк. Дорога была трудна, но Оныль думала об отце с матерью и не роптала. Наконец она достигла холма на северной стороне.
На холме стояла беседка, а в ней юноша читал книги. Чтобы не мешать ему, Оныль осталась ждать снаружи. Однако даже когда стемнело, юноша не оторвался от своего занятия. Тогда девочка поднялась к беседке и сказала:
– Меня зовут Оныль. Не скажете ли, как добраться до страны Вончхонган?
Юноша наконец отложил книгу, пригласил Оныль в беседку, накормил ее и напоил.
– Меня зовут Чансан, – сказал он. – Я здесь читаю книги по приказу Нефритового императора. А зачем тебе, девочка, страна Вончхонган?
Оныль ответила, что идет искать родителей. Глядя на нее с мольбой, Чансан сказал:
– Я расскажу, как пройти, а ты за это узнай, сколько мне тут еще читать.
Оныль дала ему слово. Она переночевала в беседке, а наутро собралась в путь. Чансан рассказал ей, куда идти:
– На востоке желтого песчаного поля есть пруд, а в нем большой цветок лотоса. Спроси у него дорогу, он скажет.
Оныль снова отправилась в путь. Обливаясь потом, она шла день за днем под знойным солнцем по желтому песчаному полю и наконец дошла до холма на восточной стороне. Там был большой круглый пруд с прозрачной водой, в котором цвел один-единственный огромный цветок лотоса. Оныль потихоньку приблизилась к нему и спросила дорогу. Услышав, что она идет искать родителей, цветок тоже обратился к девочке с просьбой:
– В декабре на моих корнях завязываются почки, в январе они прорастают, в феврале поднимаются стебли, в марте должны распускаться цветы. Но цветок появляется только на одном стебле. Когда придешь в страну Вончхонган, узнай, отчего на других стеблях нет цветов.
Оныль дала ему слово. Тогда цветок сказал: