Служебное собаководство: читать книгу онлайн полностью и бесплатно

Навык вырабатывается следующим образом. Выгуляв собаку, дрессировщик ставит ее у левой ноги и, подав команду «Вперед», начинает движение в прямом направлении, стараясь несколько отстать от собаки. Как только собака забежит вперед дрессировщика (в пределах дугового поводка), он, повторив команду «Вперед», поощряет ее восклицанием «Хорошо». Если собака сильно тянет дрессировщика вперед за собой, он подает команду «Тише» и воздействием поводка снижает темп движения собаки, после чего поощряет ее. Пройдя расстояние 200–300 м, он таким же путем возвращается обратно.

На последующих занятиях маршрут увеличивают с 0,5 до 1 километра, места занятий меняют, вводят отвлекающие раздражители. В пути дрессировщик, применяя команду «Стоять», делает неожиданно для собаки 1–2 остановки. Постепенно собака приобретает навык по команде «Вперед» идти впереди дрессировщика в желаемом для него темпе. За это ее периодически поощряют восклицанием «Хорошо», лакомством.

Изменение направления движения есть усложнение предшествующего навыка, обеспечивающее выполнение собакой различных поворотов на маршруте движения.

Условные раздражители — команды «Вправо» и «Влево». Вспомогательный условный раздражитель — восклицание «Хорошо».

Безусловные раздражители — воздействие дуговым поводком, поглаживание собаки.

Для занятий выбирается пешеходный маршрут с разветвлением дорог, троп, парковых дорожек и т. д.

Идя с собакой в среднем темпе по маршруту, дрессировщик, увидя поворот, замедляет шаг и, подав команду «Вправо» или «Влево», воздействием дугового поводка побуждает собаку повернуть в желаемом направлении. Правильный поворот собаки поощряется восклицанием «Хорошо» и поглаживанием. Чередуя повороты в различных направлениях, дрессировщик приучает собаку хорошо различать команды «Вправо» и «Влево» без воздействия поводком.

Эти навыки имеют большое значение в работе собаки — проводника слепого, так как собака должна своевременно предупреждать человека, потерявшего зрение, о препятствиях на пути и уметь обходить их.

Условными раздражителями при выработке этого навыка являются команда «Стоять» и вид и положение самих препятствий. Вспомогательные условные раздражители — команда «Фу» и восклицание «Хорошо».

Безусловные раздражители — воздействие дуговым поводком, поглаживание, лакомство.

Для занятий выбирают двор, тротуар, парковую дорожку или другие места, где бы собака не могла отвлекаться на сильные посторонние раздражители (людей, животных, транспортные средства). На расстоянии 40–50 м друг от друга размещают различные препятствия. В качестве наземных сплошных препятствий используют доски, жерди, трубы и др., боковых препятствий — скамейки, ящики, бочки, короткие доски и т. п. В качестве высоких препятствий используются бельевая веревка с тряпочками, рейка или перекладина, устанавливаемые на уровне груди человека.

Навык вырабатывается следующим образом. Перед препятствиями, у которых собака должна останавливаться, дрессировщик замедляет шаг и, подав команду «Стоять», прекращает движение и постукивает палкой о препятствие. Собака за остановку поощряется поглаживанием, лакомством. После небольшой выдержки препятствие отодвигается в сторону и движение продолжается.

Если собака пытается самостоятельно обойти боковое препятствие, например справа, дрессировщик поощряет ее восклицанием «Хорошо». При этом дрессировщик помогает собаке так обойти препятствие, чтобы сам он находился с правой стороны от собаки на расстоянии 0,5 м. Правой рукой дрессировщик постукивает по препятствию палкой или тростью. Так же вырабатывается обход препятствия с другой (левой) стороны.

При подходе собаки к препятствию выше ее роста дрессировщик останавливает собаку и путем постукивания тростью или палкой по препятствию привлекает к нему внимание собаки, после чего заставляет собаку обойти препятствие. Собаку также приучают проходить между близко стоящими препятствиями, для чего дрессировщик направляет ее в проход между ними. Все правильные действия собаки поощряются (восклицание «Хорошо», поглаживание, лакомство), а неправильные пресекаются командой «Фу» и воздействием поводком.

Выработка этого навыка обеспечивает подъем по лестницам, естественным возвышенностям и спуск с них.

Условные раздражители — команда «Вперед», «Тише». Вспомогательный условный раздражитель — восклицание «Хорошо».

Безусловные раздражители — лестница, поглаживание, лакомство, воздействие поводком.

Навык вырабатывается следующим образом. Подведя собаку к лестнице, ведущей с первого этажа на второй, дрессировщик, постучав тростью по первой ступени, подает собаке команду «Вперед». Поднявшись на первую ступень, он воздействием поводка и командой «Тише» затормаживает собаку, после чего вновь посылает собаку на вторую ступень и т. д. На лестничных площадках выдержка несколько удлиняется. В конце подъема собаку поощряют лакомством.

Перед естественными подъемами и спусками (насыпь, ров, овраг) собаку останавливают и тростью проверяют крутизну подъема (спуска). Подъем и спуск производятся по командам «Вперед» и «Тише» в замедленном темпе.

Воспитание этого навыка обеспечивает работу собаки в условиях города и других населенных пунктов.

Условными раздражителями при выработке этого навыка являются команды «Вперед», «Тише» и «Стой». Вспомогательные условные раздражители и безусловные раздражители — воздействие на собаку поводком, поглаживание.

Дрессировку начинают с приучения собаки не отвлекаться на различные посторонние раздражители. Для этого с собакой гуляют (лучше с щенячьего возраста) по улицам, бульварам, в местах скопления людей, вблизи транспортных средств. В дальнейшем дрессировщик, используя ранее выработанные навыки, приучает собаку к движению по улицам с соблюдением правил уличного движения.

При переходе улицы вначале используют команду «Стой», ослабляют поводок. Для перехода улицы подают команду «Вперед» и поводок натягивают, тростью прощупывают конец или начало тротуара. При ходьбе по тротуару следует двигаться по его правой стороне (0,5–1 м от проезжей части улицы). Собака постепенно приучается самостоятельно останавливаться перед движущимся по улице транспортом и переходить улицу в его отсутствие. Повторными упражнениями можно приучить собаку различать сигналы светофора или постового милиционера.

Выработка у собаки этого навыка обеспечивает вождение собакой слепого по заданному ей маршруту.

Условными раздражителями при выработке этого навыка являются команды, обозначающие конечный пункт маршрута, например «Работа», «Домой», «Магазин», «Парк» и т. д. Вспомогательный условный раздражитель — восклицание «Хорошо». Безусловные раздражители — лакомство, поглаживание. Собаку можно приучить к движению по нескольким маршрутам, но последовательно, начиная с более простого. Отработав один маршрут, переходят к другому. Если к маршруту собаку приучает не дрессировщик, а сам хозяин, необходим зрячий помощник, идущий с правой стороны от собаки и несколько сзади. Он своевременно предупреждает слепого обо всех поворотах и препятствиях и дает правильное направление по маршруту.

Движение по маршруту начинают с подачи соответствующей команды, например «Магазин». Во время движения команду периодически повторяют в сочетании с восклицанием «Хорошо». В конце маршрута делается остановка, собака поощряется поглаживанием, лакомством. После непродолжительного отдыха, подав команду «Домой», проделывают обратный путь.

Через несколько занятий слепой идет по маршруту с собакой самостоятельно, а помощник лишь наблюдает за ним и оказывает ему помощь лишь при необходимости.

В конце курса дрессировки собака должна хорошо привыкнуть к слепому (хозяину). Для этого хозяину самому следует кормить и выгуливать собаку, ухаживать за ней. Под руководством дрессировщика он должен усвоить необходимые команды и научиться правильно управлять действиями собаки.

При выработке навыка возможны следующие основные ошибки дрессировщика:

1. Грубое обращение дрессировщика (хозяина) с собакой. Вызывает трусость у собаки, в результате чего снижается качество работы животного.