т. д. и т. п.
43
РОЖДЕНИЕ КОНЦЕПЦИИ
Эта концепция необъяснима вне контекста постоянного воз
действия того представления, против которого она направлена и
влияние которого она стремится преодолеть: представления о су
веренном, независимом, самодостаточном и равном своему созна
нию индивиде как основе всего буржуазного образа мышления,
предопределившего, по мнению теоретиков постструктурализма,
интеллектуальную эволюцию Запада за последние два столетия.
Литературоведческий постструктурализм в своем классиче
ском виде сформировался в США в результате деятельности так
называемой Йельской школы деконструктивизма, и тот факт, что
философско-теоретическая база деконструктивизма гораздо уже
более широкого научного горизонта постструктурализма, отмеча
ется многими исследователями. Наиболее отчетливо это заметно
на примере английского постструктурализма. Его специфика как
раз в том и состоит, что в нем очень трудно выделить собственно
литературоведческие концепции из общеискусствоведческих, фило
софских. Фактически впервые постструктуралистские представле
ния в Британии наиболее полно были разработаны в теории кино
и уже потом перенесены на теорию литературы. Любая литера
турная сноска, любое теоретическое рассуждение в литератур
но-критической работе тут же сопровождается не только фило
софско-лингвистическими ссылками (как обычно это бывает в
американском деконструктивизме), но и почти обязательно вклю
чается в широкий социологически-культурный, социаль
но-исторический, а иногда (особенно на первоначальном этапе)
политический контекст.
Соотношение деконструктивизма и постструктурализма